成都初升高衔接班，成都新高一衔接班，高中衔接辅导班

　　美博教育暑期初升高衔接课程，帮助孩子清晰认识初中与高中的差异，通过暑期的短期学习，快速适应包括高中的学习方法、教学方式、思维思路以及学习习惯等等，让孩子顺利从初中过渡到高中，为高中的学习做好准备！

　　暑期初升高衔接课程简介

　　年级：初升高学生

　　科目：语文 数学 英语 物理 化学

　　师资配备：学习规划老师 学科老师 班主任 自习老师 心理素质老师

　　辅导模式：个性化一对一∣3-人小班

　　辅导时间：随到随学，滚动开班

　　高中数学与初中数学特点的变化

　　1、数学语言在抽象程度上突变

　　初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。

　　2、思维方法向理性层次跃迁

　　高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。

　　3、知识内容的整体数量剧增

　　高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。

　　4、知识的立性大

　　初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对立的知识拼合而成(如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等)，经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时花力气的着力点。