天津丛林穿越报价

游玩丛林穿越设备 并不需要复杂繁琐的培训，在穿戴好安全保护装置之后，游客就可以跟着指导员的步骤，了解了基本的活动规则之后，就可以开始游玩项目了。场馆的安全保障人员也会在地面全程监控游客的情况，提醒、指导并纠正游客的游玩规范和动作错误。一旦有意料之外的事情发生，安全保障人员就会立即介入，以确保游客的安全。

讲到丛林穿越，座森林探险公园于1995年在法国阿尔卑斯山修建成功，由于此项目安全，时尚，健康，很快欧洲，传播到全球。目前在全世界有 2000 多座此类公园。目前在国内也是刚刚起步。

这让我想起了曾经工作过程(process)中接收的一次拓展器材培训历程。重要的不是这次拓展器材培训，而是这次拓展器材培训过程(process)中拓展器材培训师让我们玩的一个游戏。他拿出好几张泡沫垫放在地上，让我们所有人站到上面，这时候泡沫垫上的空间(Space)很大，所有人都有立足的空间，接下来他逐渐将泡沫垫一块块地拿走，要求仍然不变，所有人都站在泡沫垫上，否则就算失败。这时候，我们所有人想要全部站到上面是越来越困难（difficult)，但我们不停地想办法解决了这个问题。后所剩的空间极为狭小，我们都觉得不可能（maybe)实现没有人不站到上面，然后拓展器材培训师说可以，让我们想办法。我们所有人一起想办法，不停地尝试，终于我们成功了。我们外围的人站到边缘，手拉手围成一个圈，并尽力向外拉，彼此用劲不让同伴掉下垫子，以便扩大圈内的空间，圈内的人全部单脚站立，拥在一起。就这样我们成功了。拓展器材培训师很满意，随后让我们进行思考，这个游戏中能得到什么东西。拓展器材培训就是让所有参加拓展器材培训的学员都能够在团队中出一份力，在拓展器材培训过程(process)中更深层次的领悟或许自己之前就懂的但做不到的道理，在娱乐中学知识(Knowledge)，拓展器材已经深深的扎根进了人们的心中。

在拓展培训中，教师被称为培训师，也不再是主角，学员站在了舞台的中央，培训师从知识技能的传递者，变成了引导、激发学员尽情表演的导演。培训方提供舞台，并且与学员一起编写剧本(培训方案)，学员既是演员，又是观众。同时，强调学员在培训后的回顾，这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成自我关照，完成对体验的。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。

其次，拓展培训真正做到了四种类型的体验兼容，拓展培训本身就是一种学习，“学习的体验”是其中核心的部分;由于拓展培训打破了在现实学习生活中的角色关系，因而给参训者提供了一种“逃避的体验”;体验式培训的载体是各种器械科目(教具)与游戏，这些科目本身多变而有趣，所以参训者获得了“娱乐的体验”;在训练过程中，由于受训学员都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素质得以充分的发挥，使受训者得以欣赏到人性美这一主题，获得充分的“审美体验”。

安装维护，将丛林穿越设备运往现场进行安装施工。安装完之后还要按照方方面面的检测方案进行系统的检测，空车、载重、真人测试之后方可三方验收，投入使用。