深圳市龙岗学生青少年心理咨询中心

钱丹塞恩心理平台 -04-0357
你好家人！10岁的孩子害怕去上学，可能有焦虑的情绪。一要看有没有学校因素，比如受同学欺负，被批评等，一般来说不是特别大的创伤不会这么恐惧的。二要看家庭因素，父母关系如何？父母自身的情绪如何？父母平时如何教养孩子的？10岁孩子的问题大部分反应的都是家庭问题。三，和你的爱人一起商量，合作，孩子的情绪行为问题一般都是渴望被理解，被接纳，减轻学业压力。四，如果你们也找不到因素，建议至儿童心理科就诊评估。能够帮助孩子的终只有父母！不一定是你们的错，但是一定先从你们的改变开始。

娃18，幼时听话懂事，小升初失利被父严厉训斥，初一在父母大声吼叫中战战兢兢学习，心中积满情绪后爆发离家出走，此后性格暴躁易怒。中考上岸第二晚和父发生顶撞整晚未归。高二严重失眠，睡不着时兴奋和母亲不停说话到很晚，需家长陪着方入睡，高三也有几个晚上兴奋和父聊天，父开导让其放松。厌学想外出打工，自知高三应努力但又不想努力。高三几次成绩下降情绪更低落，失眠加重上课没精力注意力不集中焦虑烦躁，唉声叹气手出汗胸痛手抖。
春节前看见父亲有和其他女人聊天并送花，一直记恨在心（几次想用刀捅父，均未实施），春节中将情况告诉母亲后，两人均情绪激越家庭闹腾。
2个月发病前几晚回家都心情不好情绪低落，一次摔东西，烦躁自责。疑同学叫人要打他，想带防身刀，给老师打电话哭，难受不愿到校。两个医院均诊断双相并抑郁焦虑（民营医院做抑郁焦虑躁狂量表测试脑涨落分析，提示重度焦虑中度抑郁躁狂发作大脑功能受损；次家公立医院问询是否有兴奋心境高涨幽默成绩突升等，双相量表测定35分，判断轻躁狂）。

四川江南-04-11
陈博士你好，娃娃（18岁）说，和关系好的同学在一起的时候，话多，打游戏也非常开心兴奋，和其他同学一起，就不怎么说话，听别人说的时候多。然后自己一个人在一边的时候又情绪低落，焦虑，缺乏安全感。晚上失眠，难入睡，现在特别讨厌学习，只想出去打工。这个算是双相吗？谢谢

你好！很高兴看到你从一个困难的阶段走了出来。你现在很想帮助别人，这很了不起！你身上有着别人没有的得天厚的资源，你有切身体会，可以和他们分享你那段时间的感受、痛苦、无助、绝望，你是如何走出来的，你的经验是什么，促使你康复的机会是什么。但是一定要注意，你自己要完全康复，而且可以和别人讨论这些经历才可以。对于具体的个人，我们要了解他要离开世界的原因，才能有针对性的帮助，如果属于疾病，比如抑郁症，还是需要药物治疗！感谢你的大爱！

江s-反思-04-09
叛逆我个人认为这个词语是家长强加给孩子的，家长要做的是引导不是强迫孩子接受，无为而不为我也懂，这些道理我虽然懂，但是现实中好难做，特别是孩子的奶奶什么都给孩子做了，严重阻碍我的教育，我现在很想把孩子奶奶请出去，但是我自己都过不了自己这道门槛。我该如何更合理的跟孩子奶奶说？

钱丹塞恩心理平台 -04-090
你好！高考是一件比较重要的事情，孩子有些紧张是合理的，但是如果异常紧张就需要注意有没有达到病理性的问题，例如经常失眠，反复担心，无法集中注意力，甚至觉得人生没有意义，反复身体不适等，如果持续超过2周，需要至心理科就诊评估一下。孩子在这个时候打游戏，可能是为了缓解焦虑的情绪，也或许是逃避，如果不打游戏他可能更难受。家长多耐心的倾听和理解他的感受，如果平时成绩不佳，达不到高考的理想期待，需要降低要求，或者明年再考。