播音主持实训室虚拟演播室搭建整体设备

随着多媒体技术的不断发展，特别是计算机技术在广播电视新闻领域的广泛应用，视音频编辑与电脑的结合更加紧密，新闻传媒教育工作者和学校势必面临着更高层次的挑战，如教学中视音频多媒体课程的开展，大批量音像素材的管理，基于真实工作流程的学生实践以及和电视台的广泛合作等。此时，拥有灵活、的应用平台，进而快速帮助学生成为广播电视综合型人才，降低学生择业门槛将是学校创造长久竞争力的关键所在。

北京天创华视科技有限公司公司凭借多年广播电视设备的经验推出了针对教育领域的新闻教学网络解决方案，让学生在学习当中亲自感受电视台的新闻制作流程，并使得国内新闻传媒教育人士时间了解新闻网络的新动态和发展方向，亲身体验这一针对教育领域的新闻网络方案的无限魅力。

天创华视教学网络方案是具有先技术而且更加适合学校教学环境的教学网解决方案，此系统采用万兆以太网和千兆网双网结构，每台工作站都可以单上下载视音频素材（根据权限控制）。
整套非编实训室建设方案具有低成本的维护及良好的升级扩展性能，并由网络管理教学软件提供安全可靠的权限保障。无论在方案的技术含量、视频指标以及公司的综合实力等方面，都具有了地位。

非线性编辑系统实训室系统特点
该视频编辑实训室方案基于万/千兆以太网，配备教师非编系统、无卡学生非编系统、智能媒资存储管理系统和教学管理软件，可实现非编制作全流程的教学。
整套视频编辑实训室适应教学环境环境，不同班次、不同学员、一机多用户等需求，通过TCMAM媒体资产进行控制和管理，具备完善的多用户级别和权限设定，教师可对学生和网络资源的进行监控和管理，同时可让每个学生在任意一台学生机上方便的调用自己的素材并确保其安全性，使非编网络完全适合于学校教学的需要。
系统采用兼容性平台设计，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求。

非线性编辑系统实训室非编教室系统设计
1. 网络设计
非编教室网络规模为中小型局域网系统，上下载素材时间集中，因此需要更好的网络传输与管理能力；
设计方案采用万兆+千兆组合模式，选用国际厂商的网络硬件设备和非编设备，中心存储与交换机采用万兆网链接，采用多端口聚合技术，自适应负载均衡，传输速度理论值为40G/S。非编机采用千兆网网络接入交换机，理论传输值为1G/S。
2. 网络教学管理功能

教师屏幕广播教学，可通过一键将教师机屏幕发送到各个学生机桌面，方便教学使用。屏幕广播与学生演示无延时、画面清晰，可进行「全屏/窗口/区域」方式广播。
3. 教学流程

教师机采集素材，上传至中心存储。
教师机创建教学空间（班级、学员），按需上传素材；
学生机登录媒体资产系统下载素材（公用素材、私有素材），并编辑制作；
学布作品（光盘、文件、网络流媒体）；
老师审核；
4. 教师机
n ，高配置，教学的流畅应用；
n 全接口，兼容不同的设备接入；
n 完整的网络管理功能，包括素材管理，权限管理，目录管理以及网络管理；
n 全功能，广播级的非编系统；
n 系统开放式平台，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求；
5. 学生机
立并且功能全面的非线性编辑系统
n 通过媒体资产管理系统配置，实现查询，下载，上传视音频素材资源的权限；
n 完整的自主操作流程，从下载，编辑制作到上载成片到播出；
n 自主多格式发布作品，光盘，文件，网络流媒体上传；
n 学生的权限立设定，安全管理素材和网络；
n 采用天创华视TC PROTECT保护机制防止误操作备份文件，可在学生因误操作将系统破坏或者删除后实现系统的实时恢复。

非编实训室是指用于进行非编（非线性编辑）技术的培训和实践的场所。非编是一种数字视频编辑技术，通过将视频素材以非线性的方式进行编辑、剪辑和处理，使得编辑者可以更加灵活地进行视频制作。非编实训室通常配备有的非编软件和硬件设备，如电脑、显示器、视频捕捉卡、音频设备等，供学员进行实际操作和练习。

在非编实训室中，学员可以学习非编的基本操作和技巧，如视频导入、剪辑、添加、转场效果、音频处理等。通过实际操作，学员可以熟悉非编软件的界面和功能，掌握基本的编辑流程和操作步骤。同时，非编实训室还可以提供一些实际案例和项目进行实践，让学员能够将所学的知识应用到实际的项目中。

非编实训室一般由培训机构、学校、影视公司等提供，为学员提供一个良好的学习环境和设备条件。通过在非编实训室进行系统的培训和实践，学员可以快速掌握非编技术，提升自己的编辑能力，为将来从事相关工作打下良好的基础。

实训室是指用于学生或员工进行实践操作、实验或训练的场所。实训室通常配备有相应的设备、工具和材料，以便学生或员工能够在安全的环境下进行实际操作和实践训练。实训室的设计和布置通常根据具体的实训需求进行，可以是一个立的房间，也可以是一个的实训楼或实验室。实训室的设施和设备应当符合相关的安全标准和要求，以保障实训过程的安全性和有效性。实训室可用于各种不同的实践培训，包括技术培训、职业培训、医学实习、工程实践等。

电商直播电商实训室主要包括直播实训室的装修、设备、直播平台。

装修部分：

电商直播实训室房间：直播实训室需要相对安静的环境，房间可以根据学生培训数量选择，正常情况是一位老师指导实训，1-2位学生参加直播实训，多位学生可以一旁观摩学习，或是团队配合直播。房间配套简单装修。

电商直播实训室装修主要分为两种：虚拟实训室、实景实训室。

虚拟实训室主要采用的虚拟抠像合成技术，实现电商主播背景的更换，以及实时展现商品的各种特点，也是目前比较流行的装修方式；

实景实训室是一种所见即所得的装修方式，实景实训室多采用背景喷绘、LED电子屏等方式，实景实训室相对虚拟实训室来说，展现的商品比较固定，如要展示不同风格的产品需要更换背景的话相对复杂一些。

电商直播实训设备部分：

电子商务直播实训室建设目标：通过本课程的学习，对学生进行直播销售员方向从入门到精通的实训，帮助学生熟练掌握直播实战的相关知识，熟练掌握合理、有效的直播流程。