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生化培养箱
具有制冷和加热双向调温系统,温度可控的功能,是植物、生物、遗传、环保等科研,不可缺少的实验室设备,广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。
生化培养箱广泛应用于、霉菌、微生物、组织细胞的培养保存以及水质分析与BOD测试,适合育种试验、植物栽培。是生物、遗传工程、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备。
恒温恒湿箱
具有冷、热恒温、恒湿控制的设备,广泛应用于植物种子发芽、栽培和育苗,昆虫 、小动物的饲养,木材、建材的性能试验等加湿器的一体化设计。

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温度计用玻璃应具有良好的热稳定性:
用玻璃应具有良好的热稳定性:(耐热性)o玻璃耐热性是指玻璃经受温度变化而不破裂的性能j往往把造成玻璃破裂的急冷或急热的温度差,称为玻璃开裂温度差。这一要求十分重要,因为温度计在使用时,总是经历着急冷急热这样反复的过程。
玻璃的耐热性与玻璃的膨胀系数、导热系数、机械强度等因素有关,也与制品的厚度有关。玻璃是热的不良导体;导热系数很小,耶那160玻璃约为0.814W/(m..℃)。玻璃所能承受的伸张或压缩的能力,称为抗张强度或抗压强度。玻璃的抗张强度约大于抗压强度的几倍。因此,玻璃冷却比受热更易破裂。
根据上述分析,温度计插入高温油、盐、锡槽前,须先把温度计放到槽盖上仔细预热;从高温槽中拔出的温度计,要擦净油迹,放到导热性差的板或棉制品上。千万不能让刚从高温槽中拔出的温度计碰到水或金属制品上。
二、温度计用玻璃的化学稳定性
温度计用玻璃还应具有较高的化学稳定性。温度计在使用中与水接触多,其次是与酸碱等化学溶液接触。因此’,要求温度计用玻璃应具有抵抗这些化学溶液侵蚀的能力。玻璃的耐碱性能差,比耐水性、耐酸性小14~19倍。所以,左碱性环境中测温对玻璃温度计腐蚀性大。
三、温度计用玻璃的热后效
要求温度计玻璃的热后效要小。由于温度计感温泡加热冷却后,其容积不会立即恢复到原来的状态。冷却后感温泡的状态与冷却方法有关,这种现象称为热后效应。温度计玻璃的热后效,与玻璃的成分和热处理工艺以及热历史有关,直接影响温度计的示值,也是影响温度计质量的一个重要问题。由于玻璃内部组织的变化,经过一段时间之后,温泡体积会呈现一些缩小现象,这种收缩称为玻璃的自然变化。由于收缩,将使温度计零位升高。此外,当温度计受热后,膨胀了的温泡不能及时恢复到原来的容积,因而造成低降,即零点降低的现象。低降现象需要经过几个小时,有时甚至几天的时间方能。所以温度计用玻璃的热后效是玻璃温度计测量的误差主要来源之一。
为了缩短变化的过程,对于温度计的玻璃采用人工老化。人工老化的过程是将玻璃加热到接近软化温度,然后逐渐冷却,这样反复进行数次,以玻璃内部组织的应力,使之能较快地达到稳定状态。
还应考虑温度计用玻璃的软化点温度要高,在热加工过程中不失透明和不变得混浊,以及质地均匀,不含未熔化颗粒和大的气线、气泡等。

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