带货直播间双机位直播间直播一体机

电商直播室，带货直播间，直播实训室具体目标
直播电商人才培养方案围绕课程体系与教学资源、教学创新团队、教学实验实训环境、社会服务等方面进行建设。教学过程中，引入真实产业资源和实践平台。针对商品运营、内容运营、主播打造、直播场景搭建、新媒体推广、社群运营、数据分析等环节，满足内容运营和直播电商的技术技能人才需求，以企业用人为导向，以岗位技能和综合素质为核心，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握直播电商的技术能力，培养从事主播、直播运营、场控、助播、新媒体推广、内容运营等实操型营销人才。

天创华视科技构建了以就业需求为导向、行业应用为目标、企业招聘为标准的职业能力体系和实践体系，并推出与之匹配的面向行业应用的电商运营、新媒体推广、将企业的技能和产品、高校教学以及实际作业场景有效地结合，实验实训环境建设由数字化电商运营教学区、直播主题间等组成，围绕人才培养体系逻辑，以实训室建设为基础，强化建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平，全面提升教育教学质量，并逐步开展技术技能人才紧缺领域的职业培训活动。

直播间设备至少要满足 3 个要求：高清、平稳、低延迟。这样才能在直播时呈现较为的画面。核心的设备应该是手机、支架和补光灯。

电商直播间
无需布置实景空间，或是装修直播间背景，主播只需站在绿幕前，运用天创华视虚拟直播间系统的实时抠像技术和3D场景搭建合成技术，逼真的虚拟画质和现场主播契合，强大的视觉冲击力赚足了用户眼球，从而更好的实现直播带货功能。

天创华视职业教育学校用虚拟直播间主要是为了职业教育学校教学实训用，满足相关学生日常教学使用，了解直播间带货流程，虚拟直播间支持现有常见的音视频、图片格式文件功能，具备编目、检索、上传、下载等功能。

电商网络直播间产品本身功能强大，无需配置或者连线就可以完成活动同步直播。适用于活动实况、广电系统、网络直播、视频会议等现场的采编、录播、直播和后期视频制作等工作，可生成MP4、TS、ASF、WMV、FLV、AVI等高清格式文件，是互联网+、培训教育、广电系统、宣传、企业多媒体信息化建设的方案。