固安县儿童心理咨询

为了反抗妈妈的控制，她只能选择不上学。

当然，理智让她继续顺从，否则会有内疚感。

毕竟，她也知道妈妈是为自己好。然而，被压抑的情绪并不会自己消失，而是会在潜意识里继续发酵。

面对孩子不想上学，

我们可以做些什么？

当孩子说不想上学的时候，大多数人的反应可能是生气或不解。

“你怎么回事？不上学，你想干嘛？”

“好好的，你又作什么作？”

“别人都好好的，就你承受能力那么差？”

“我对你要求很高吗？至于吗？”

“别指望我养你一辈子。不读也得读，不然以后做乞丐吗？”

这几步并不一定一次完成。因为对学生而言，选择不上学并不是个小事。

他的情绪极有可能很激烈，甚至很多人因此得了抑郁症或焦虑症。

这种情况，不必急着逼他回到学校。当他内心能量很弱的时候，我们的鼓励或严格要求极有可能成为压垮他的后一根稻草。

对小敏而言，只要妈妈控制欲不再那么强，她的阻力就会消失，才能有勇气去面对自己的学习，而不是逃避。

怎么判断哪种关系需要调整呢？

有两个标准：

其一，孩子是否被给予了足够的信任和尊重。

溺爱或控制欲太强的本质都是不相信孩子自己能够管理好自己。过度操心往往会让孩子缺少足够的锻炼，心智发展就会受挫。

不和谐的亲子关系或夫妻关系都会影响孩子的心理。

对他而言，家庭关系是否和谐稳定，决定了她内心秩序是否稳定。

当她内心很乱的时候，往往是没有力量应对外界挑战的。

当然，如果情况很复杂，自己搞不定还可以接受心理咨询。

表示，每次假期快结束或刚开学，一些孩子都会出现“开学综合征”的表现，生理上多表现为失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、食欲不振等；心理上则表现为厌学、情绪焦虑等。国家二级心理咨询师张玮说：“一方面就是，现在在家里太舒服了，电子产品网络，越来越发达。另外一个维度就是现在的学校，普遍都是压力太大，蛮多的孩子见到学校就有些创伤应激的反应。比如说，一想到学校头就疼，想到考试，然后胃就疼了。”