株洲市炎陵县学生不上学心理咨询
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心理学有一个名词,叫创伤应激障碍,指早期经历过严重心理创伤,没做心理干预,以后想起或经历类似的事件,都会对此反应过度。建议寻求干预
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青少年心理出现问题一定要看心理医生 进行引导吗?很多时候是不是都是环境造成的
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从你同学表现来看,情绪处于高涨和易激惹状态,是在什么情况下诊断为抑郁症吗?另外,你同学的这种状态,如果老师同学想了很多办法,都无法改变她,可能大家的常规帮助对她来说也没有多大效果,应该需要人员的介入。
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学习、竟技都会遇到瓶颈期,成绩会停留在一个水平,会焦虑,甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气,突破好像失去方向。
这时,要打破自己的学习及复习方式,重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师,或高手同学请教。
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妈咪咦耶
老师您好!我是一名大三的学生,跟前男友分手已经个多月了,但是目前为止我总是阶段性的想起他,有时候会影响心情无法安心学习,我总认为是因为我不够漂亮他才提分手,我该怎么克服这种心理呢?还有怎样才能不想起他?
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你原来人缘很好,说明你人际交往能力不错。后来在适宜新环境,与少数人有些磨擦,这也很正常,只不过在适应过程中,你倾向怀疑别人。这主要源自你自己的态度。多半是自卑导致你不相信自己会被友善对待,从而拉开了与别人的距离,达到保护自己的目的。
去多交往朋友吧,会反馈你答案的
大自然保护协会
你好,我是一名高一的学生,之前去市级精神病卫生医院检查过,医生说要吃药。但是我父亲拒绝了。请问怎么自我调整呢?
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学习状态的松驰起伏,情绪波动是任何学生都会经历的状态流,只要不是大起大落,不于紧张。
但如果学习状态低迷超过一个月,且表现出成绩下降的结果,就需要警惕。
如果出现这种情况,厌学也只是一种结果,要了解原因才好疏导。岁的孩子,现在是高一吗?如果你们亲子关系不错,同伴关系也没有出现问题,老师易可,可以考虑是否有情感上的困惑?岁己到了性征期,需要引导好这阶段对异性的情感和认知。
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感觉你的状况的确需要外界支持,一个人应对资源匮乏,有点力不从心。
当你经受过遭遇,深受创伤,别人不知道。当你鼓起勇气与人交往时,别人也不懂你才恢复元气的不容易。别人的不理解无法包容你需要被理解和被照顾的现状,会让你倍受挫折。但他们的不理解并不代表他们是有意的,世界不是所有的地方都是冷酷的。
或者你们差得是如何架座沟通的桥梁,建议你找学校的心理老师去倾诉和商讨解决办法