广州虚拟现实VR实训中心研发,VR虚拟现实实训中心

VR虚拟实训教学中⼼--VR实训室
虚拟现实是⼀种具有沉浸感、临场感和多维感的⾼级⼈机界⾯，学⽣能够通过多种感官渠道与它进⾏实时交互。学⽣通过感官、语⾔、⼿势甚⾄表情等⽐较“⾃然”的⽅式与计算机进⾏交互，完全置⾝与⼀个“现实、⾝临其境”的综合学习环境中。学⽣在这个全新的环境中，⾃主学习的空间更加⼴阔，创造性的思维更加活跃，学习交过获得了的提⾼。

培养学⽣的思维能⼒和探索能⼒
虚拟现实打破了传统的单向传授知识的教学模式，学⽣可以⼤限度发挥主动性和积极性，开导学⽣思维的流畅性、变通性和精细性，为培养学⽣的发散思维提供了丰富的资源和便利的空间。将学⽣的学习、练习及⾃我测验结合起来，形成⼀种⽣动、活泼、积极的教学⽅式。

打破时间、空间的限制
以往的教学⼿段交流只能限于师⽣之间，学⽣和学⽣之间缺乏协作，⽽虚拟现实实训室教学不受空间位置的限制，可让远距离的师⽣或位置分散的学⽣“共处于”⼀个虚拟空间中。此外虚拟现实系统可以虚拟历史⼈物、为⼈、名⼈、教师、学⽣、医⽣等各种⼈物形象，创设⼀个⼈性化的学习环境，使远程教育的学⽣能够在⾃然、亲切的⽓氛中进⾏学习。

弥补教学条件的不⾜，避免危险
使⽤虚拟现实可给学习者提供机会去尝试不同的选择，但没有做“真是的事情”时所带有的危险、费⽤或实践消耗。⼈们还可尝试在现实世界⾥不可能做的各种⽅案，确定哪个⽅案表明了佳的实践途径。

VR+数据可视化
数据中心可视化管理平台，采用数字 孪生技术，实现对数据中心的虚拟仿 真。
让管理人员可以清晰直观地掌握IT运 营中的有效信息，实现透明化与可视 化管理，进而有效提升资产管理与监 控管理的效率，实现立体式、可视化 的新一代数据中，心运行管理

VR考核系统
发布考核任务:教师通过后台管理系统发布考核任务。设置考核场景/分数设置/考试时间设置等。
学生完成考核任务:学生打开系统查看考核任务，在规定时间进入考核场景，完成考核任务。
提交考核成绩:学生考核完成后，成绩自动提交后台数据库，保存考核成绩