深圳孩子不想学习怎么办
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孩子问题越来越严重,我请教后反思过原因:
1、是我们缺少科学方法,教育只是凭感情,凭经验,从而导致孩子性格发育不完全;
2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比,引发孩子自卑自闭;
3、总想靠“批评和打骂”解决问题,孩子“屈打成招”,逐渐孩子内心越来越封闭,引发抑郁压抑等各种问题;
4、太溺爱孩子,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,情绪反应强烈,脾气暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部满足,教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多。
终于找对了方法,事半功倍
研究院的老师给我介绍,通过钱丹塞恩,从根本上解决孩子成长中各种各样的问题,很多家长都用了这个方法。
通过钱丹塞恩,可以让孩子从金字塔的底部上升到金字塔的。从一个抑郁自闭不听话的孩子,转变为进取型,并开始自主、立的学习和成长。
学习钱丹塞恩心理的理论、治疗指导思想、核心技术和参于过程。帮助学员塑造钱丹塞恩心理学的系统理论,学会在系统式视角下建立钱丹塞恩心理学同盟、收集信息、评估家庭结构、提出假设、个案概念化和干预治疗。
2、学习家庭治疗7大分理论:理解每个分理论背后的人类问题观、行为理解观、症状发展观,掌握治疗指导思想、评估家庭问题的多元视角和家庭治疗核心技术,形成整合性临床工作思路。
3、针对7个家庭专题进行详解:教你理解孩子问题背后的不同意义,以及由此带来临床工作的不同侧重和注意事项。
02.案例督导实践提升,一对一督导
线上团体案例督导,一年四季导师全程陪伴,持续赋能每位学员,手把手学员理清个案要点,让理论运用具体化精细化……提升学员在实际咨询过程中的治疗分析能力。
聚焦儿童青少年家庭治疗和咨询技术,运用真实个案录音或逐字稿,从系统理论到访谈技能,逐字逐句复盘拆解咨询过程。帮助学员“内化于心,外化于行”切实提高实际与来访工作能力。帮助每一位学员搭建科学、系统的儿童青少年心理治疗完整体系。