自控力提升多动多重训练教具箱

儿童多动综合症简称为是多动症，又称为是注意力缺陷多动障碍。其临床主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，部分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难，但多动症的患儿智力正常或接近正常。多动症多于学龄期前起病成慢性的过程，它不仅影响儿童在学校家庭和校外的生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心。多动症儿童而且也不容易被其他同龄的伙伴所接受，如果不能得到及时的治疗，有相当一部分的多动症儿童会持续终身。
多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍。主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
多动症的症状：
注意力不集中
1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。
2、在工作或游戏中难以保持注意集中。
3、别人和他说话时常似听非听。
4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)。
多动或冲动行为
1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。
2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年于主观感觉坐立不安)。
4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
多动症的治疗原则是因人而异的，需要治疗包括药物治疗、心理治疗、社会康复训练在内的个性化综合性的治疗方案。一般治疗要为孩子营造温馨的成长环境，让孩子保持愉悦的心情，父母对孩子的态度要温和，遇到问题要引导鼓励为主，不要强力的施加压力，对孩子态度不要粗暴。另外，规律的体育活动，对于多动症的治疗起着积极的缓解作用，应该尽力促进相关的活动的开展，并且协调孩子容易到日常的生活中。

产品介绍：
尺寸:48*38*25cm
多动多重症是儿童期常见的心理行为疾病，不仅影响患儿的学习和生活，还给父母带来烦恼，影响孩子的健康成长。多动多重训练教具箱能训练用户的学习能力，使其能静下心来专心学习。
多动多重教具训练教具箱内含十多种不同益智的道具，可以让它发育大脑并且，锻炼用户的专注力。多动多重训练教具箱可以协助孩子有效利用和学习如何规划时间，改变孩子的负面思考，增强孩子解决问题的能力，让孩子享受学习的收获与快乐，才是促进学习的大的动力。
多动多重训练教具箱能培养患者的自控能力，让用户可以静下心来，在享受的过程中学习。多动多重训练教具箱的目的是加强自控能力，稳定用户的情绪，集中注意。
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