头发护理(梳头、洗头)虚拟仿真软件排名虚拟仿真教学实验平台

　　头发护理(梳头、洗头)虚拟仿真教学实验平台系统的情景化、生动化、交互性可以给学生全新的学习体验，提高学习的积极性和主动性;虚拟临床情景不仅可以弥补教学条件的不足，而且可以突破时间、空间的限制，较好地解决护理教学的时间、地点、设备、临床病例等限制性问题;此外，学生在虚拟环境中反复训练，可以避免真实操作带来的风险，减轻受训者心理压力。

　　虚拟仿真软件排名选择河南幻境科技公司，为什么呢?

　　1，软件前景：

　　虚拟仿真系统，集“教、学、做”为一体的教学环境和综合性实训基地的理念，解决与实操建设及应用相融合的问题，同时兼顾与中小学课程相融合、与实用特色技能相融合、与课程创新相融合、与新型教学模式相融合、与中小学生活协调发展相融合。是集主题教学、体能实操、思维锻炼于一体的“理实一体化”新型特色实践教学平台。

　　2，软件技术：

　　系统平台采用 CS和BS架构搭建，使用 3Dmax、Maya 等三维建模软件制作构建三维虚拟环境所需的三维模型，包括护士站、处置室、病房、配药房等，后期使用 Unity 引擎进行烘焙、渲染处理，以达到在虚拟环境中体现出护理技能特色的目的。

　　3，软件开发：

　　虚拟仿真实验教学系统资源有四大模块组成：实例演习、详细学习、自主练习、在线考核;内容设计主要参考护理教学大纲;流程步骤、评分标准等完全根据国家护理技能大赛标准设计，完全满足教学需求。以案例为导向，采用护理临床思维训练模式，性案例的分析，根据分析结果患者情况进行模拟训练。

　　4，公司实力：

　　幻境科技成立于2008年，始终致力于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、人工智能(AI)的研发与应用推广。公司坚持科研创新，大力深耕虚拟仿真在高校教学、展览展示、互动等方面的应用，从前期策划、搭建到后期服务，为客户提供定制化、一体化的虚拟仿真解决方案。幻境科技积极探索虚拟仿真教学在基础护理教学中的应用，并结合网络技术构建多元化、个性化的教学环境，提高学生临床实践能力，锻炼学生的临床思维，调动学生的学习积极性，达到提升基础护理实训教学质量的目的。

　　虚拟仿真教学实验平台，以实景技术为核心，创建一个逼真的虚拟学习环境，促使学习者借助自己的视、听、触等感觉器官接受各种信息，激发学习兴趣，发挥想象力，开展创新思维的教学辅助工具。该系统可以大幅减少真实教学实训设备的投入，解决教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题。

　　幻境科技先后投入巨资，联合郑州大学护理学院、郑州大学附属医院、河南省人民医院倾力打造出医护虚拟仿真实训平台，了护理学习平台的性 和准确性。该平台以提高学生临床经验为出发点，以三维实景技术为核心，使教学在虚拟场景中完成。同时以逼真的临场感、丰富的交互性和实时考核为特点，提高学生自主学习和操作的兴趣和效率。