抠像直播室慕课室搭建天创华视录课室参数

微课慕课制作系统概述和优势
慕课（MOOC）系统解决的问题就是把一些非常的教育资源通过现代化的教学手段，得到共享。而传统的教学以教育者为中心，以传授知识为主。老师与老师之间、老师与学生之间互动不够，资源孤立，教师资源、校本资源浪费严重。而以信息技术为代表的现代化教育技术的应用则表现出明显的性、灵活性、可靠性、开放性。现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、应用、评价和管理，以实现教学过程和教学资源的优化的理论和实践。

微课慕课系统产品介绍

摄像机部分：
采用多机位的摄像系统实现课程的制作，虚拟微课慕课系统的基础建立在的数字摄像技术上，摄像机设备选择多套数字摄像机，配三角架（可以灵活移动位置，便于不同节目拍摄）。
摄像机可以根据实际要求选择索尼或者松下品牌的摄像机，一般虚拟微课推荐使用一路摄像机就可以，虚拟微课能在一个机位的情况下，虚拟出多个景别(远景、中景、近景、特写)在预算充足的情况下，摄像机尽可能选择级别比较高的机型，这样整体的成像效果，色彩还原都会大大提高，更利于后期的抠像。
摄像机挑选误区：一些家用小DV,虽然分辨率也达到了1920*1080，甚至到了4K,但是手持家用小DV，感光元件面积比较小，画质相比机逊色很多。
现在市面上婚庆肩扛机有些也采用家用DV的元件，然后装一个大壳子。外观达到了肩扛级别（比如索尼HXR-MC2500C）实际感光元件仍是小DV级别，虚拟微课慕课尽量不要选择这两种摄像机。
摄像机推荐：手持摄像机：如索尼的PXW-Z150K

真三维虚拟微课慕课系统

1)系统集成虚拟抠像、虚拟切换台、虚拟调音台、字幕机、编辑、HD/SD录像、NDI、信号转换、视频编单播出、网络直播功能于一体。具有三维空间、三维模型和三维跟踪，广播级图像输出，系统稳定性强 。系统特有真三维无轨虚拟技术（Tri-Dim）让您可以轻松的在场景中推、拉、摇、移。简化了对操作、设备、空间、素材的要求，凭借简单的原始媒体信号和直观的操作，便能打造适合多种应用情景，展现视频制作效果，相当适合现场直播或录播节目。