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孩子学英语，选“英音”还是选“美音”？
孩子开始学英语了，在选择机构或者产品时，你是不是很纠结：到底是学英式英语呢，还是美式英语呢？还有妈妈问我，孩子原先在学校学英式英语，现在换成美国的外教，会不会造成困扰啊？

其实，在中国这个环境下，到底应该学英音还是美音，恐怕本身就是一个“伪概念”。

如果我问你，汉语和台湾话是两种语言嘛？显然不是。所以，这个世界上也只有一种英语，只不过，英式英语和美式英语略有不同。

从发音的角度来讲，英式英语和美式英语有区别嘛？那还真有一点：
-      拼写中后面带字母r的元音发音：美音中元音和字母r的组合要卷舌，如：her, or, car, bear, here, sure
-      字母a单在[m]、[n]、[ŋ]、[s]、[θ]、[f]前的发音：英音发[a:]，美音发[æ]，如：class, past, bath, half, can’t
-      字母o（或a）单在重读闭音节里的发音：英音发[ɔ]，美音发[ɑ]，如：not, hot, rock, what

如果我们真得要对比英音和美音是否有区别的话，确实英音和美音会有一点不同。在刻意强调单个单词的发音时，就像我们讲得大陆版普通话和台湾版普通话，能够听出细微的差异。


英式英语和美式英语在拼写上的差异到底有多大？《义务教育英语课程标准 （2011年版）》——这个就是大家口中的“教学大纲”中规定，中学毕业水平要求词汇1400-1600个。如果是参加高考，则需要词汇约3600个。

那下面我给你总结一下，中高考要求的词汇中，到底有几个有英式和美式拼写区别的词汇。答案是，19个——占全部3600个词汇的，0.53%。


鉴于英语中高考的写作，分值占比很低，也就是说孩子要动笔写作文就是个100词的水平，能用到上述19个词的几率就更低了。

基本上，孩子只需要都认得就行了——3600个单词都需要很熟，这19个不在话下吧？


说到表达方式上的差异，真的有。同样的道理，这些单词的不同表达，在中高考的占比非常小，就算两种都记下来，也是非常容易的事儿，在考试中，只要保持统一就可以了。


通过前面的诸多分析，“英式英语”和“美式英语”之间的差异，在发音、拼写和表达上，确实存在。但是，这些差异远远没有大到需要你去担心或者焦虑的地步。

其实，全中国义务教育乃至高中教育中，英语教材的录音基本是“英式英语”，可是，其实很多家长都不知道，因为听不太出来。为什么呢？因为中国教材中的录音，发音都比较清晰，语速也不快，也就是我们常说的neutral ，即较为中立、口音倾向不明显的发音。

当然，在中国的中考、高考中，试题的录音当然也不会有非常重的口音倾向——试想，对于高考成绩这么重要的一个国家，从出题上必然会万分谨慎小心。

如果出于处于纯粹语言应用的目的，你就更不用担心“英式英语”和“美式英语”的问题了。未来出国留学也好、工作也好，谁能孩子要面对的人都操着一口孩子学过的那种口音或者发音？倒是接触得越多，将来灵活应变起来越得心应手。

所以，与其担心孩子英语到底应该学“英式英语”还是“美式英语”，倒不如让孩子早点儿接触英语，更多地接触英语，多听、多说、多练。企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的全球少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，天津英语辅导班，在全球近30个国家和地区拥有超过家学习中心全球同步和使用相同的教学体系和教程、教材
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