宝山流量计计量检测第三方仪器机构

进行化学实验所使用的仪器除了需要清洗外常常还需要干燥。水的存在有时会影响化学反应的速度或产率，有时甚至使化学反应无法进行。对于一般无水要求的实验，只需将仪器倒置晾干便可使用；而对于无水的实验，则需将仪器置烘箱中或热气流烘干器上烘干。若需急用，可将洗净的仪器用少量乙醇或丙酮荡洗，再用吹风机吹干。特别指出的是，无论用何种方法干燥的仪器，都让仪器冷至室温时才能取出，否则热的仪器骤冷时，水气将在器壁上凝聚。 只要不是容量仪器（量筒、滴定管、移液管等）都可以烘干。 洗净的仪器控去水分，放在电烘箱中烘干，烘箱温度为105～120℃烘1h左右。也可放在红外灯干燥箱中烘干。此法适用于一般仪器。称量用的称量瓶等烘干后要放在干燥器中冷却和保存。带实心玻璃塞的及厚壁仪器烘干时要注意慢慢升温并且温度不可过高，以免烘裂，量器不可放于烘箱中烘。 硬质试管可用酒精灯烘干，要从底部烘起，把试管口向下，以免水珠倒流把试管炸裂，烘到无水珠时，把试管口向上赶净水汽。

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对报告/证书的信息量、格式、编制规则、审核、批准等都应明确的规定，并 有程序明确职责分工和相互关系。对出具证书报告总的要求:准确、清楚、明确、客观、易于理解。出具报告是十分严谨的工作,不能带有个人意图成分，严格按照规程、规范等技术依据正确出具，并且信息量要足够充分。一般地，若用于校准的仪器已被调整或修理过，应给出调整或修理前后的仪器校准校准结果。 意见与解释包括:结果是否符合的意见·满足合同要求的判断:如何使用结果的建议，怎样用于改进的指导意见等，实验室应把意见与解释的依据形成文件。意见与解释应与仪器校准检测/仪器校准校准结果明确分开，不能写在一栏中。如果能与与客户直接对话来传达意见与解释可能效果更好,但对话应有文字记录。意见与解释可给可不给。有些意见与解释比检验结论要复杂,不确定因 素也多,它是客观结果弓主观推断的一种结合，伊“实验室要充分认识到它的风, 险性。 若仪器校准检测工作分包时，在其检测报告中应明确标识出分包方所出具的结果，分包方应以书面或电子方式报告分包结果，即对分包结果给予清晰标明;当校准工作有分包时,在校准证书中，除实验室出具的证书外，客户还应得到 分包方出具的校准证书原件，实验室留副本备案;若实验室不承担分包工作的责 任时,在报告中明确声明。