辽源儿童人际关系咨询

儿童青少年心理健康行动启航！


随着经济社会快速发展，儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。国家卫健委发布的新数据显示，我国17岁以下儿童青少年中，约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰，急需综合措施予以干预。而且一些家长对待儿童青少年心理健康缺乏认知，通常会把儿少心理障碍当成一种发育迟缓，认为自己的孩子只是比别人家的孩子发育缓慢些，并没有意识到问题的严重性，长期下去，耽误了孩子的治疗。同时，基层医师及其医疗机构对此类疾病了解不够，使相当数量的病人求医无门，长期处于反复求医的心身障碍状态中。因此，一个孩子的心理健康一旦失守，就会造成整个家庭的坍塌；千万个孩子的心理健康一旦告急，整个社会都将因此受到冲击。

其实，很多孩子的学习进度低下，是因为强迫性思维导致的。也就是大脑内耗，导致学习思考能力受阻或下降。
学习力的提高，不仅要扫清外来路障，更要帮孩子分析和解决我们看不见但孩子自己能感觉到的内在阻力。

爱美之心人皆有之，好好学习天天向上，是每一个孩子的心愿。
可为什么有的孩子一路高歌，而有的孩子却一蹶不振?
除了现实环境，很大一部分原因就是因为幼小心灵缺乏正确管理压力和情绪导致的，即茧自缚导致的。
自己想表现好，但因为各种原因导致力不从心。
比如游戏电视等诱惑，有的孩子想看就看，不看也可；而有的孩子却沉迷其中，不可自拔。
前者是娱乐消遣，后者更多的是无聊和解闷。
比如，成绩好的时候，为了犒劳自己而玩下游戏——带着愉悦心情玩，这种玩法一般不会上瘾；成绩落下，被父母数落了，为了解忧而玩下游戏——带着焦虑烦闷的心情玩。
借酒浇愁愁更愁，这种“沾上”游戏的孩子，多半会上瘾。