4K慕课室慕课室搭建

直播抠像慕课微课录制系统操作简单，轻松易学，并且天创华视还提供提供培训指导服务，节约时间和人力成本，更节约企业投入资本。

录课室课程录制制作全套设备制作网络直播课，技术功能强大，课程内容备受学生和家长喜爱

天创华视4k高清微课慕课直播录播系统包括了4k高清录像取材，3D实时虚拟抠像制作，现场直播录播，实时投屏观看，后期编辑剪辑存储等多项功能。满足人们远程异地学习需求，也让越来越多的网络学员参与进来，共同学习提升。

对资源制作方要求
1.要求制作方具备微课影视制作、企业策划服务的能力，能在学校搭建演播室。制作方会同项目组成员进行深度沟通，共同商讨确定策划方案，能对拍摄内容及其他相关工作提供技术指导；制作方承担微课的字幕、PPT 编辑等内容的全部制作任务；制作方负责提供微课制作期间所需的设备器材；制作方制作周期以项目组安排周期为准，不以进度为由改变对微课制作质量的需求。
2.制作完成后，制作方应会同项目组进行项目验收，双方就建设的电子资源各项技术指标、呈现效果进行验收，制作方需满足项目组提出的修改意见和要求，并按要求进行完善、修改。

名校“空中课堂”利用广电系统虚拟现实技术打破教学时空限制，异地同传开启网络教学新形式，借助网络技术，各地学员可在线尽情畅游知识的海洋。足不出户，即可尽享世界名师课堂。

网课市场潜力，不止是一线名流高校的教学资本，也逐步深入各大普通高校以及各级职专院校！

据媒体不完全统计，预测2020年中国在线教育用户规模将近达3.05亿人，可见网络教育的发展潜力无可，前景广阔。

国家鼓励推动互联网教育发展，全面推动网课，并将网课纳入监管范畴。在“互联网+教育”被广泛关注鼓励的背景下，微课慕课作为“互联网+教育”的产物，也是新晋的一种新型网络课程开发创新模式，备受各大主流名校的推崇，现已逐步深入到各大高等院校和职专院校，成为学校和讲师掌握的新型网络教学资源。

落实在教学实践中，微课慕课是如何制作完成的？

另外，微课慕课系统还具备直播、录播、点播、后期剪辑存储管理等多种功能，主要用于校内多校区、校外多学校远程实时网络互动教学，从而推动区域教学质量的提高和教学资源的利用，促进教学资源的共享和均衡。

慕课网课微课录制设备全套录课室搭建网络环境：需要有良好的网络环境，以确保慕课的制作和传输的流畅性。
教室布局：需要规划好教室的布局，确保课堂互动和网络传输的便利性。可以使用远程协作工具来帮助布局规划，以便教师和学生能够更好地互动。