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  　　鼓励我市机构、行业协会等与、澳门同业联合举办行业、专题培训等各种形式人才交流活动，对纳入年度人才交流计划的活动，按照实际费用的30%、每不超过10万元的给予费用补助。六、强化博士后工作站点的人才储备功能发挥我市已有博士后工作站、流动站、创新实践基地储备人才的功能，支持在站博士后与我市机构、科技企业合作开展课题研究和技术成果转换。

　　可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管审批的上报文件。

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　　充分利用“三清三拆三整治”后的空闲土地以及村头巷尾、房前屋后的空闲土地，因地制宜开展“四小园”小生态板块规划建设。（五）强镇兴村工程。实施镇村同建、同治、同美，帮扶200个镇、2000个行政村，打造一批乡村振兴示范镇村。

　　完善研究生教育保障体系，加强校内与校外导师有机结合的“双师型”导师队伍建设，着力导师指导能力，健全以导师为责任人的责权机制；研究生和评价，完善论文评审、抽检制度和研究生淘汰分流制度。

　　加强应急演练和应急预案，健全及时发现、处置、管控、有效救治机制。深化与港澳公共卫生合作，推动共建突发公共卫生事件联防联控机制。强化公共卫生应急保障能力。制定突发公共卫生事件应急物资储备目录，完善突发公共卫生事件应急物资储备机制，建设公共卫生战略物资储备基地，制定大型公共建筑转换为应急设施的预案。

　　图4广东省城镇化空间格局示意图专栏12五大都市圈建设1.广州都市圈。包括广州、佛山全域和肇庆、清远、云浮、韶关等四市的都市区部分。充分发挥广州中心城市对周边地区的辐射带用，疏解转移与广州中心城市定位不符的功能和产业，不断强化广州市创新能力、文化软实力、竞争力和门户城市功能。

　　 中68.深入推进评价改革。加强评价，立德树人导向，考查学食用所学知识分析和解决问题的能力。深化命题改革，创新试题形式，加强情境设计，注重联系社会生活实际。不以分数和升学率作为教学评价的依据，阶段学校成绩实行等级评价，严禁以任何公布学生成绩和排名。

 　　三、完善人才资源体系在遴选100名业内成立深圳百人讲师团，向入选百人讲师团的业内颁发聘书并给予经费资助，为人才工程提供师资保障。支持我市机构与高等院校、资本市场学院等合作，通过建立特色学科、资格认证和联合人才等，开展人才工作和创新研究工作。

　　严防地方风险，县级风险预警地区原则上不得通过举债建设特色小镇。严控特色小镇房地产化倾向，在充分论证人口规模基础上合理控制住宅用地在建设用地中所占比重。严守安全生产底线，加强安全生产和重大灾害治理，生命财产安全。

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