内江农业GAP认证机构示范县,GAP良好农业规范认证

针对畜禽生产，新法规(EU) 2018/848相较于之前的法规，有宽有严。改变的地方主要集中在动物营养和动物福利方面。众所周知，母乳喂养对于哺乳期的幼畜力至关重要；提升动物福利，可以显著提高动物的生产性能。具体变化请参照下文:
     
 草食动物- 营养：1）牧场应加强饲料自主，来自自有农场或者来自本区域合作生产农场的饲料比例，目前为60%，但到2023年1月1日，该比例将增加至70%。2）应更少地使用非本农场生产的转换期饲料。3）哺乳期不得使用任何还有植物来源成分和化学合成成分的代乳品。- 与动物福利：1）牛的栓养，仅有成年牲畜少于50头的农场可以通过认证机构放宽批准的方式对牛进行栓养；2）禁止室内育肥；3）湿地上放牧：新规定只要条件允许，就要求动物进行户外活动。且围栏不能建立在潮湿或沼泽的地面上；4）动物能进入庇护所或者阴凉的区域来保护自己免受恶劣天气影响。

欧盟有机的生产目标和原则？
生产目标是：建立农业可持续管理体系；尊重自然体系和循环，维持和提高土壤、水、植物和动物的健康，保持它们之间的平衡。
原则：在生态系统的基础上，利用内部系统的自然资源，采用以下方式对生物学过程进行合理设计管理：
·利用活体生物和机械方法；
·进行陆生植物种植、畜禽生产或者建立在水产业可持续发展开发基础上的水产品生产；
·除了兽药外，拒绝使用转基因生物和来自转基因生物或者用转基因生物生产的产品。

，一般须建立在区域内特自然资源或产业资源的基础上。及借助区域内的农产品资源优势；
其次，品牌权益不属于某个企业或集团、个人拥有，而为区域内相关机构、企业、个人等共同所有；
其三，具有区域的表证性意义和价值。特定农产品区域公用品牌是特定区域代表，因此，经常被称之为一个区域的“金名片”，对其区域的形象、美誉度、旅游等都起到积极的作用。

在国际上，采用区域品牌类型创建农产品品牌、发展区域产品销售，提高区域形象的成功例子较多，如美国的艾达华土豆品牌、中国台湾地区的台湾好米等等。
在中国，国家农业部大力支持农产品区域公用品牌的发展，在农业部品牌农业建设的窗口——中国农业信息网品牌农业频道中，开辟区域品牌专栏，同时组织组织品牌、农经和信息化共同研发出了符合中国国情、具有中国特色的农产品区域公用品牌信息化宣传系统，是我国次全国性系统的的宣传区域公用品牌的信息化工程。

中国农产品区域公用品牌
盘锦大米、安溪铁观音、库尔勒香梨、西湖龙井、吐鲁番葡萄、烟台苹果、蔚州贡米、威海刺参、紫阳富硒茶、盘锦河蟹、福州茉莉花茶、恩施玉露、阳信鸭梨、仙居鸡、连城地瓜干、荣成大花生、都匀毛尖、安县魔芋、永春芦柑、洛川苹果、蒙阴蜜桃、仪征绿杨春茶、哈密瓜、临潼石榴、烟台大樱桃、延津胡萝卜、吐鲁番葡萄干、福鼎白茶、德化黑鸡、盘锦河豚、寺郎腰大葱、砀山酥梨、中宁枸杞、平谷鲜桃、沙窝萝卜、阳山水蜜桃、汉中仙毫、庆元香菇、淮安红椒、天目湖白茶、攀枝花芒果、滕州马铃薯、度尾文旦柚、泸州糯红高粱、秭归脐橙、湄潭翠芽、兴化大闸蟹、耿庄大蒜、交城骏枣、宜昌蜜桔、汶川甜樱桃、眉县猕猴桃、宣化牛奶葡萄、平凉金果、龙滩珍珠李、余姚杨梅、安吉白茶、黄松甸黑木耳、乐都紫皮大蒜、石梯子洋葱、灞桥葡萄、凉山苦荞麦、房县黑木耳、精河枸杞、延川红枣、和田玉枣、白芽奇兰、兴仁薏米仁、兰州百合、阳朔金桔、蒙自石榴、英山云雾茶、常山胡柚、射阳大米、庄河大骨鸡、贵定云雾贡茶、胶州大白菜、甘肃高原夏菜、奉贤黄桃、平和琯溪蜜柚、万县红桔、蒙顶山茶、赤水乌骨鸡、长丰草莓、宝坻大葱、永和条枣、东港草莓、东台西瓜、泗洪大枣、垫江白柚、岳西翠兰茶叶、顶山食葵、怀远石榴、秦安花椒、孝义柿子、泰兴白果、径山茶、阎良甜瓜、乐都长辣椒、城固蜜桔。

有人笑言，农产品区域公用品牌建设，负责人亲自抓，成功率是80%。副手抓，成功率是60%，部门抓，成功率几乎为零。虽为笑谈，但不无道理。

中央明确要求，党政一把手是责任人，负责人要下大气力抓好“三农”工作，当好乡村振兴“一线总指挥”。农业农村部指出，实施乡村振兴战略是一项系统工程，不是仅凭哪一个或哪几个部门就能干得了的，党政主要负责同志尤其是负责人要作为责任人，把乡村振兴变成一把手工程。

区域公用品牌建设，事关乡村振兴战略和区域经济发展，有诸多大事要办，过程中难免遇到决策流程、财政支持、资源整合等困难和问题，这就需要一把手打破常规，特殊时期，特殊任务，特殊政策，特事特办。
打造好农产品区域公用品牌：
就是在一个区域内把品牌做出来，建立起来。为此，需要做好，就是用各种技术手段，把产品的品质做好，这是根本的，有了优品，才可能做成。
，是要种对作物。要根据当地的自然条件特点，种植适宜的作物，这就是大限度地发挥出区域的自然条件比较优势。
其次，是选好品种。没有的品种，就没有的产品。好品种不光靠选，也要培育。
1.分析市场环境
于一切适用于他们知道自己想要什么，所以定位的前提是更多地了解你生活的外部环境，更多地了解你的竞争对手。竞争对手是品牌进入市场的起点。掌握学生自己在市场中的地位问题以及在消费者心目中的优势和劣势，有助于企业品牌发展做出一个合理的布局。再者，品牌也要清楚的了解消费市场的动态，判断进入市场的时机是否合适。