荆州市沙市学生青少年心理咨询中心

钱丹塞恩心理平台 -04-1115
你好！不知道孩子多大年龄了。如果年龄不大，说一些和实际不一致的事情，不能算说谎，有时候她分不清事实和想象。如果年龄大一些，比如6岁以上，她可能在期待获得关注和理解。不要把这些现象定制成道德问题，但是和她一起分享如何准确表达，尽量不要批评指责他，而是温和地问：你是不是想要得到什么？或者表达什么？小孩子都有自我成长的方式，不用紧张。

陈医生您好，今年孩子上初二，但这几年孩子不愿意与我们接触，说是碰到手什么的会犯恶心。我找孩子聊过她说，她不喜欢和一个熟悉的人（陌生人不会）在公众环境或者单呆在一起。会感觉恶心，，说与家长呆在一块也是一样会犯恶心，熟悉的人得有三个人以上才不会犯恶心想吐。
请问这是正常的青春期现象吗？谢谢医生


钱丹塞恩心理平台 -04-120
你好家长！您的孩子有躯体化的症状，可能与焦虑有关。建议到心理科去看一下。如果学习、人际关系都没有损害，一般来说不要紧，是不是你们的家庭有什么压力？父母太关注或者太疏离？思考一下家庭因素。听听孩子的感受，她害怕什么？

四川江南-04-11
陈博士你好，娃娃（18岁）说，和关系好的同学在一起的时候，话多，打游戏也非常开心兴奋，和其他同学一起，就不怎么说话，听别人说的时候多。然后自己一个人在一边的时候又情绪低落，焦虑，缺乏安全感。晚上失眠，难入睡，现在特别讨厌学习，只想出去打工。这个算是双相吗？谢谢

钱丹塞恩心理平台 -04-110
你好！这里很难给你孩子诊断，从你的描述来看，如果没有破坏性的行为情绪，可能不能诊断为疾病。如果不放心，可以去心理科看一下吧。孩子的成长与基因和家庭关系密切相关。可以思考一下，孩子的不安全来自于家庭的那些方面，夫妻关系？还是教养方式？先做一下调整和理解，如果持续情绪不好，还是要进行的评估。

今天在钱丹塞恩心理平台看了一位46岁大叔“潜伏”自杀群的短视频，因为之前的孩子自杀了。我对此深有感触，因为在我十几岁乃至是前段时间都有过此类想法，我已经没事了，只是焦虑过。我想帮助那些孩子，但是我不知道如何引导，我不可能经历他们所经历的事情，即便有同理心也不可能感同身受，怎么样才能好好的沟通，好好引导呢，需要学习什么知识和书籍呢。

钱丹塞恩心理平台 -04-091
你好！我不知道你是否遇到了什么困难和压力，刚刚走上社会，会有很多路要自己去走，去选择，去负责，和单纯的校园会有很多不同，而且人际交往也逐渐功能化，这些都需要适应，不断打磨自己内心人格。这个过程会有伤心，无助！如果持续时间不久，没关系，这是成长，你值得自己这么努力！如果持续时间超过半年，还是需要静下心来看看自己的经历，尤其是童年至今，有没有什么创伤和伤害，比如家庭的。学会理解自己，欣赏自己，照顾自己！如果，在哭的这段时间内，有持续超过两周的情绪低落，悲伤，绝望，兴趣下降，不想见人，没有动力，疲劳，甚至觉得活着没有意义，那可能就是抑郁了，需要医生帮你诊断治疗！好好对待自己，相信自己是个有用，有价值，值得被自己珍惜的好姑娘！