一些原本学习成绩好、性格内倾的孩子，因为受到某种伤害，容易落下了阴影，导致上课中脑子里总是浮现那些伤心画面，而无法学习，成绩下滑。
这些“厌学”现象，在许多学校，尤其上了初中，高中，非常普遍。钱丹塞恩刘老师团队每年都接到不少这样的求助。
要知道强迫思维，往往都是因为一点小事，就会在脑海掀起巨浪。
因为敏感多疑，因为想得太多，容易走神，导致无法集中注意学习。
因为学习状况和心理状态堪忧，自然就会因兴奋难以入睡。
青春期的孩子如此焦虑不安，莫非遇到了的心理矛盾？
带着这个疑问，笔者做了一些分析和推理。
为什么上课注意力难以集中，为什么会对光线如此敏感？
结论是：类似这样的孩子有抑郁和焦虑倾向，伴随严重的强迫思维。
其异常表现，是因长期压抑内心而引起的心理冲突。
其实，很多孩子的学习进度低下，是因为强迫性思维导致的。也就是大脑内耗，导致学习思考能力受阻或下降。
学习力的提高，不仅要扫清外来路障，更要帮孩子分析和解决我们看不见但孩子自己能感觉到的内在阻力。