2019江西教师招聘名师教育之思维的分类

2019江西教师招聘考试：思维的分类，更多2019江西教师招聘笔试备考资料、2019江西教师招聘考试试题及模拟试题、2019江西教师招聘考试公告信息汇总请关注南昌江西名师教育考试网，名师教育咨询热线：Tel： ：msjy-1210 ：2474034823。

思维的分类

关于思维的分类的知识点在教师招聘的考试当中是一个比较重要的考点，经常以客观题的形式出题，在考察的时候常常以例子的形式出题，接下来帮助大家梳理一下这里的知识点。
一、根据思维的凭借物：直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
1.直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。例如：小学低年级的学生喜欢通过掰手指、数小棍的形式进行思考，这类思维方式主要强调的是动作。
2.具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。例如：学生在做数学题的时候会在头脑中想象头脑中有苹果、香蕉这些物体的形象，从而去进行计算。之前强调的掰手指数小棍等内容属于直观动作思维，但是如果想象头脑中有几个手指进行相加那就不是直观动作思维，而是具体形象思维了。
3.抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维，概念是这类思维的支柱。例如：在高年级的学生学习中常常进行的就是抽象逻辑思维。
二、根据思维的逻辑性：直觉思维、分析思维
1.直觉思维：是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。主要通过顿悟、灵感等形式出现的，例如：阿基米德发现了皇冠之谜，他当时的思维就是直觉思维。
2.分析思维：是经过分析后，对问题解决作出明确结论的思维。分析思维强调一步一步的进行思考，例如：病人去医院看病，大夫对其进行一步一步的检查，终确定病情的方法叫做分析思维。
三、根据思维的指向性：聚合思维、发散思维
1.聚合思维：也称为集中思维、求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成的、确定的答案。强调是从多到一的过程，例如：在解应用题的过程中，有许多解决问题的方法，我们选择一个简单的方法进行运算。
2.发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。例如：解数学题的时候，我们强调的一题多解，往往追求的不再是一个的答案而是多个答案。
四、根据思维的创新性程度：常规思维、创造性思维
1.常规思维：也称再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。例如:在想到建筑的时候我们想到居民楼，这种思维就是常规思维。
2.创造性思维：是以新颖、特的方式来解决问题的思维方式。例如：在想到建筑的时候。想到的是鸟巢，所以鸟巢的设计者的思维就是创造性思维。

习题
1.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析和比较，后选择一条短而方便的路，这样的思维是（ ）。
A.直观动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直觉思维
1.【答案】B。解析：我们去过的地方头脑中会有这个地方的线路图，而这主要是强调形象思维。故此题选择B选项。
2.我们通常所说的“一题多解”，这样的思维是（ ）。
A.直观动作思维 B.发散思维 C.逻辑思维 D.直觉思维
2.【答案】B。解析：一题多解就是尽量想到这道题的多种解题思路，而这主要是发散思维。故此题选择B选项。
3.鸟巢的设计者，他的思维主要是（ ）。
A.创造性思维 B.常规思维 C.逻辑思维 D.直觉思维
3.【答案】A。解析：鸟巢的设计者的思维是与众不同的，而这主要是创造性思维。故此题选择A选项。

2019江西教师招聘考试：思维的分类，更多2019江西教师招聘笔试备考资料、2019江西教师招聘考试试题及模拟试题、2019江西教师招聘考试公告信息汇总请关注南昌江西名师教育考试网，名师教育培训咨询热线：Tel： ：msjy-1210 ：2474034823。