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中学物理、化学、生物均是一门实验性很
强的学科，没做过实验、或者实验做得少、
实验理解不透彻直接影响各科、各知识点
的理解和掌握，同时学习效率会大大降低。

世界上许多发达国家非常重视实验，“没
有实验的课，不算是一堂成功的课”。而
目前中国中小学理科实验现状堪忧，我国
的实验教学活动中存在着种种不足，用一
句话可概括为：“老师课上讲实验，学生
课下背实验。”

鱼的形态结构解剖与观察：实验目的：
1，以鲤鱼为代表动物，
通过实验掌握硬骨鱼的一
般测量方法和解剖方法。主要功能：1，目的与器材 2，外形与测量 3，观摩揭破 4，虚拟解剖 5，器
官复位 6，透视结构

兔的形态结构与功能虚拟仿真试验：该系统抛开传统教学的模式中的枯燥
的填鸭和复杂解说，以3维互动技术为核
心，结合三维及二维动画、视频、图片、
文字等多媒体表现形式带来一种全新的教
学方式。

3D机械仿真系统: 机械仿真是指采用三维立体技术模拟机械的外形、材质、零部件和内部构造，利用虚拟仿真技术把机械设备的装配关系、作业原理、性能特征、使用方式等一系列真实的事物以实时动态的形式模拟出来。模具的工作原理、工程机械的生产过程、机器的拆分组装、流水线设备的运作流程、系统型设备的运转方式、产品的使用方法等 等都可以通过虚拟仿真的形式来表现。

工业产品展示：虚拟现实技术从进入中国开始就被广泛应用在工业生产中。中国新型工业化道路，推进信息化与工业化融合，而虚拟现实就是解决工业信息化的一种有效途径。现在虚拟现实技术是科研人员从事产品设计与技术创新、销售人员营销方式、维护人员学习培训的重要手段。