烟台高空四面体厂家供应,户外青少年拓展器材

材质说明

1、组合器械
主框架总高度为12米；
主立柱材质为钢管，直径不小于159mm，厚度不小于6mm；
主横梁材质为钢管，直径不小于159mm，厚度不小于6mm；
施工现场直接组装，无需焊接，整个器材可以整体挪动而不损坏；
地基基础为本厂自带预埋件，无需现场现浇，预埋法兰连接件。
2、攀岩规格标准
岩壁规格：宽5.4米×高9米（每块岩板规格为900mm×900mm）；
岩板材质：玻璃钢、树脂、石英沙合成，由平直板、斜直板和造型板组成。
3、其它部件技术要求
断桥材质为槽钢、角钢何花纹钢板而组成，伸缩由拉杆调节；
钢丝绳等承载负荷不小于5000公斤；
上方保护的滑轮等坚固，登高梯蹬均防滑。
4、上方保护系统拉力标准
上方保护系统的纵向拉力为1900公斤；
上方保护系统的横向拉力为3000公斤。

由于拓展训练的课程中的高空拓展器材项目，要求学员在9---12米的高空拓展器材上完成攀登、跳跃、前进、下降等动作，为了确保学员安全，对拓展器材的安全性有着很高的要求。因此，拓展器材的安全性关乎到培训质量，从拓展器材的设计、用料、制作工艺及规格都有着严格的要求，拓展设备须经人员进行规划和安装。要检查好两组队员安全措施做到位，保护队员就位准备后方可允许开始攀爬，提醒队员在攀爬根横柱时，不允许跑、窜、蹦，培训师在下方注意进行必要保护；这个高空拓展是两人挑战项目且很耗费体力，因此培训师对分组进行把控，根据队员的身体素质情况，如果身体素质普遍较好。可以随机分组，也可以给团队提出“强弱组合”、“男女组合”、“年龄组合”等要求后，有队员协商分组，避免弱弱组合失去信心放弃这个项目了。当队员攀爬至顶后，下降下来时，高空队员须面向天梯横柱，同时下方队员要将柱子推离垂直距离，以便于高空队员下降；高空拓展设备项目由于是个人挑战项目，极易出现单个队员在高空做项目，其他队员在地面无所事事的现象，培训师要随时提醒其他队员关注高空队员，体现团队精神。

有关拓展训练器材使用方式的学习
（1）拓展训练器材提出了动作学习与控制的一些基本概念，如动作、行动和动作技能的概念，并且解释了如何从一个行动或一个动作任务，以及从可观察到的人的动作表现特征的角度来考察技能。对不同的拓展训练器材分析，可根据其表现特征对动作技能进行分类。个特征是关于动作是如何被组织起来的方式，如一个分立和单的行动，或按照一定顺序联系起来的一系列动作，或者是基本相同行动的节律性重复等。第二个特征是关于动作任务的执行和表现过程中运动和认知各个因素的相对重要性。第三个特征是关于在执行动作过程中环境的相对可预见性。在我们进行动作任务分析时，考虑这些因素是很有帮助的。
（2）从操作熟练性的方面考察拓展训练器材动作技能，也表现出一些其他的特征。它们包括达成目标的确定性程度、能量的相对消耗，以及在一些情况下产生动作所花费的时间。动作技能更好的人能够在这些动作特征上表现出更高水平的熟练性。
（3）“动作表现”和“动作学习”这两个概念既有联系，也有区别。“动作表现”是一种可以被观察到的动作行为，但有时容易受到疲劳和动机等临时因素的影响；而“动作学习”是一个更加稳定的内在过程。一个人的“动作学习”水平只能通过观察其“动作表现”来进行评估。人们可以在不同的“动作学习”阶段展示出不同的“动作表现”特征，但有时却意识不到自己技能提高的原因。

心理行为训练与拓展训练有很多的相似之处，但由于两者的训练目的不同，在项目设置的侧上、培训时的方式、方法也有所不同。

心理行为训练器材的分类：
高空心理行为训练器材主要包括：巨人梯、高空断桥、空中抓杆、泸定桥、天使之手、空中相依、高空绳网、软梯、绝壁逢生、高空木、桥、极限攀岩等。
场地心理行为拓展器材分：
为毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、盲目障碍、礼让通行、齐心协力、雷阵等。

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