湖南心理咨询新创煜听觉康复评估康复系统特教设备厂家

听觉能力评估及训练系统，以国际通行的听觉发展的四个阶段（听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解）理论为指导，将丰富的视觉和听觉材料有机结合，强化对特殊用户的听觉康复。

双窗口分控模式:为主试者和被试者提供功能与操作均不相同的窗口控制，主试者和被试者双方功能和操作的立性，地增强了评估的客观性
在进行听觉语言训练的同时，还要注意听障人士其它方面的发展，只有各方面得到全面的发展，才能有效达到目的，可以使听障人士融入社会，必要时也可以配戴助听器。借助助听器来提高听力有利于听觉的恢复，也有利于听觉训练的效果，康复医院进行合理的训练，可以听力训练有效果，更快的融入社会。

除了的设备和工具外，医护人员在听觉康复评估过程中还需要具备敏锐的观察力和耐心。他们需要仔细观察患者的听觉反应和表现，以获取更多有关患者听觉状况的信息。在这个过程中，与患者建立起良好的沟通和信任也是至关重要的，这样才能更好地协助患者完成评估过程，并获得准确的结果。