马鞍山电大国开四川电大秋季招生,四川电大报名
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面议
入学水平测试及录取注册
学生报名后须参加学院自主组织的入学水平测试,主要是了解学生的实际水平,为入学后分类指导教学提供参考;为学生自我学习提供依据。入学水平测试时间、测试内容请咨询招生办公室。录取工作由四川电大进行初审、省教育行政主管部门资格复审、中央电大终审合格后予以录取注册。
四、考试、毕业及颁证
1、教学计划中的主干课程必修课程由中央电大统一开设、统一教育学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准;本科各必修的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试;其它课程由省级电大组织教学与考试。
2、开放教育实行学分制,学生每考一门课程合格后,按相应的学分记入学生学籍档案,其合格成绩及相应的学分在学籍注册后八年内有效。根据教育部的要求,二年制本专科短学习年限为2.5年。本、专科学员按教学计划规定修满总学分,实践性环节考核合格,政治思想品德鉴定符合要求,即准予毕业并颁发国家承认的本、专科学历毕业证书;专本科毕业证书可在教育部学历证书网站(www.chsi.com.cn)查询。对符合相关合作高校学位授予条件的毕业生,可授予合作高校的学士学位。
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行政管理(专科)介绍
一、行政管理培养规格与培养目标
行政管理培养规格:专科,两年制三年业余学习,短学习年限不低于两年半。
行政管理培养目标:培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,掌握必需的行政管理知识,熟悉行政管理规范,了解一些相关的管理知识,面向基层的应用型行政管理人才。
二、行政管理课程模块设置
本共设置6个模块,分别是:公共基础课、基础课、课、拓展课、通识课、实践课。
三、行政管理课程设置
1.行政管理公共基础课
该模块低中央电大考试学分为9学分,模块设置低学分为9学分。
统设必修课:开放教育学习指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)。
2.行政管理基础课
该模块低中央电大考试学分为13学分,模块设置低学分为13学分。
统设必修课:公共行政学、政治学原理、管理学基础。
3.行政管理课
该模块低中央电大考试学分为21学分,模块设置低学分为30学分。
统设必修课:行政组织学、办公室管理、个人与团队管理、应用写作(汉语)、监督学、社会调查研究方法。
4.行政管理拓展课
该模块低中央电大考试学分为0学分,模块设置低学分为12学分。
5.行政管理通识课
通识课模块低毕业学分为2学分,该模块课程不得免修免考。
6.本实践课包括社会调查和毕业作业,统设必修,共8学分,该环节不得免修。
7.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
8.课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9.规则表中各课程开设学期是根据知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考。开放教育各所有统设必修课程开设后均实行全年滚动开设。
四、行政管理毕业规则
行政管理各模块低毕业学分依次是:
行政管理公共基础课:9学分
行政管理基础课:13学分
行政管理课:26学分
行政管理拓展课:8学分
行政管理通识课:2学分
行政管理实践课:8学分
行政管理低毕业总学分为76学分。本各模块低中央电大考试学分之和为43学分,各模块低毕业学分之和为66学分,不足部分在本任意模块中选择课程达到毕业总学分
五、行政管理课程说明
1. 邓小平理论概论
本课程2学分,课内学时36,其中电视课24学时,开设一学期。
本课程是电大各必修的公共基础课。通过本课程的开设,使学生深刻把握邓小平理 论的精神实质,掌握什么是社会主义,如何建设社会主义这个基本理论问题;把握社会主义 的本质和社会主义建设的规律,增强执行党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的自觉 性和坚定性;确立建设中国特色的社会主义的理想,立志为和现代化建设服务。
本课程的主要内容:时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思 想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡 献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中 国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义建设高度的精神文明、政治体制改 革与有中国特色社会主义民主、“”构想与国家统一战略、科教兴国战略 与高等教育的改革和发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。
2. 管理学基础
本课程5学分,课内学时90,开设一学期。
管理学基础是工商管理类各方向的基础课,计算机信息管理的方向课 ,以及相关的选修课。通过本课程的学习,可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本 方法,确立科学的管理理念,为其进一步学习理论课打好必要的基础。
管理学基础的主要内容:管理学的基本概念、知识、思想;企业管理的基本知识;预测 决策的基本理论和方法;计划工作的方法与原理;组织工作的原理与方法;领导与控制的基 本理论与方法。
3. 政治学原理
本课程4学分,课内学时72,其中电视课18学时,开设一学期。
政治学原理是行政管理的必修课。本课程讲授马克思主义政治学的基本观点、方法 和基本内容,旨在培养学生运用马克思主义的观点、方法及有关原理分析国内、国际政治现 象的初步能力。
本课程的教学内容是政治领域中具有共同性和根本性的问题,包括国家的起源、本质和 消亡,国家的历史类型及其变革规律,国家与民族,国家的统治形式,国家政治统治体系,国 家机构,政党,政治领导与决策等。学习本课程可为学习本其他课程提供理论基础。
4. 西方经济学
本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容:经济学的研 究对象,微观经济学与宏观经济学,经济学的研究方法,经济学发展简史;需求理论,供给 理论,价格理论,价格对经济的调节;需求价格弹性,需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性 ,弹性理论的应用;欲望与效用,边际效用分析与消费者均衡,边际效用递减规律与需求定 理,无差异曲线与消费可能线,无差异曲线分析与消费者均衡;生产与生产要素,边际收益 递减规律与一种生产要素的合理投入,规模经济与两种生产要素的合理投入,生产要素的 适组合,短期成本分析,长期成本分析,机会成本及其他,收益与利润大化;完全竞争、 完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡;生产要素的需求与供给,工资理论,利 息理论,地租理论,利润理论,社会收入分配;微观经济学的缺陷与发展,价格、消费、产 业、收入分配平等化政策;国民生产总值的核算方法,国民收入核算中的其他总量,国民收 入核算中的恒等关系;总需求分析:简单的国民收入决定模型、IS-LM模型,总需求-总供 给模型;失业理论,货币与通货膨胀的基本知识,通货膨胀理论,失业与通货膨胀的关系; 经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论;经济增长概况,经济增长模型,经济 增长因素分析,零经济增长理论;宏观经济政策概况,需求管理;财政、货币、供给管理政 策,宏观经济政策的运用;开放经济理论概况,国际收支,汇率理论;开放经济中的国民收 入均衡、收入调节,对外经济政策等。
先修课程:政治经济学、经济数学基础等。
5. 计算机应用基础
本课程4学分,课内学时72,其中实验45学时,开设一学期。
本课程是工学科各必修的基础课,也是电大其他必修或选修的基础课。通过本 课程的教学,使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的 使用和计算机应用领域的知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打 下基础。
课程的主要内容:计算机的产生、发展及应用,计算机系统组成,计算机安全常识等计 算机基本知识;信息处理概述,计算机中数和字符的表示方式,汉字输入方法等计算机信息 处理技术;DOS操作系统基本使用方法;WINDOWS操作系统基本使用方法;计算机网络基本概 念和Internet 入网方法。此外设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统 、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容,供各地电大根据本地实际选用。
6. 行政管理学
本课程5学分,课内学时90,其中录音课9学时,开设一学期。
行政管理学是法学科政治学类行政管理、农学科管理类乡镇管理、法学科社会 学类秘书的必修课,经济学科经济学类部分的选修课。本课程的教学目的,是使学 生建立起关于行政管理学的基本概念,初步了解行政管理学的主要理论规范和一般研究方法 。
本课程的主要教学内容包括绪论和行政环境、职能、行政体制、行政组织、行政领 导、人事行政、机关管理、行政道德、行政决策、行政执行、行政监督、依法行政、行政方 法、财务行政、行政效率等十五章内容,以阐述行政管理学的研究对象、研究方法、研究目 的、学科特点、与其他相关学科的关系、行政管理学的形成和发展状况为起点,以提高行政 效率为终结。
7. 文秘管理与应用写作
本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
开设本课程,旨在使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法,提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体文章的写作能力。
本课程系统讲述了下列常用的实用性文体的写作原理和写作方法:公务文书(包括公文、事务文书);学术文体(包括学术论文、其他科研应用文及传志);生活、学习应用文 体 (包括书信、读书笔记);社会活动应用文体(包括演讲稿、应试作文);其他应用文 写作 简介(包括新闻写作、财经写作、法律文书写作)。本课程重视写作实践训练(包括 作文、 讨论和讲评)。
本课程宜在学生掌握了一定的基础知识之后开设。
8. 公共关系学
本课程4学分,课内学时72,其中录音课18学时,电视课9学时,开设一学期。
公共关系学课程是工商管理类和经济学类部分统设的基础课。通过本课程的教学,使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法和基本技能,树立公共关系为市场经济服 务、为社会发展服务的观念,掌握公共关系为社会实践服务的本领。
公共关系学是一门新兴的综合性应用学科。学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。课程主要内容有 :公共关系的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴;公共关系产生和发展的历史、公共 关系观念的形成;公共关系的基本职能;公共关系组织机构的类型及其特征;公共关系从业 人员的类型及其工作范围,选拔公共关系人员的基本原则;公共关系工作对象和工作类型; 组织内部公共关系工作的开展、组织外部公共关系工作的开展;公共关系四步工作法的实施 ;公共关系策划工作的开展、企业CIS战略工作的导入;公共关系日常活动与专项活动的开 展;公共关系新闻传播;公共关系案例分析等。
9. 人力资源管理
本课程4学分,开设一学期。
人力资源管理是工商管理类、经济学类部分的选修课。通过本课程的教学,使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的 方法,同时使学生树立合理利用人力资源的思想。
课程的主要内容:人力资源开发与管理概述、职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与培训(人力资源开发)、对员工的任用与人才管 理、员工绩效考核、奖酬与激励、人力资源调整与人员流动、人力资源保护、人力资源管理 诊断与评价。
10. 社会调查研究与方法
本课程课4学分,其中电视课18学时,开设一学期。
本课程的教学目的,是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法,培养学生从事有关工作的能力。
本课程教学内容包括理论与操作两大部分,主要有:社会调查研究的基本原理、程序;全面调查和非全面调查;问卷调查法;访谈法;观察法;文献法;试点调查法;会议调查 方法;资料的整理;调查资料的分析;调查报告的撰写等。
土木工程(本科)介绍
一、土木工程培养规格与培养目标
土木工程培养规格:本科(专科起点),两年制三年业余学习,短学习年限不低于两年半。
土木工程培养目标:本培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,获得结构工程师基本训练的工程技术人才。
毕业生能从事本工程结构的设计、建造和管理,具有初步的应用研究和开发能力。
在政治思想道德方面:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面:
1.深入掌握本所必需的基本理论、基本知识和基本技能;
2.具有一般土木工程结构的设计和施工的综合管理能力,以及试验研究能力;
3.获得科学研究、技术开发的初步训练;
4.具有较强的自主学习能力,以及在土木工程领域获得知识的能力;
5.具有一定的外语水平,能够阅读本外文资料;
6.具有计算机应用的基本能力。
在身体素质方面:身体健康、能精力充沛地工作。
学位目标:工学学士。
二、土木工程课程模块设置
土木工程共设置6个模块,分别是:公共基础课、基础课、课、通识课、拓展课、实践课。
三、土木工程课程设置
土木工程设置建筑工程、建筑管理两个方向。
(一)土木工程(建筑工程方向)
1.土木工程公共基础课
该模块低中央电大考试学分为11学分,模块设置低学分为18学分。
统设必修课:开放教育学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础(本)。
2.土木工程基础课
该模块低中央电大考试学分为20学分,模块设置低学分为23学分。
统设必修课:土木工程CAD、工程数学(本)、土木工程力学(本)、混凝土结构设计原理、工程地质。
3.土木工程课
该模块低中央电大考试学分为14学分,模块设置低学分为18学分。
统设必修课:混凝土结构设计(A)、钢结构(本)、工程经济与管理、建筑结构试验。
4.土木工程通识课
通识课模块毕业低学分为2学分;该模块课程不得免修免考。
5.土木工程拓展课
该模块低中央电大考试学分为0学分,模块设置低学分为3学分。
6.土木工程综合实践包括课程设计(土木)、生产实习(土木)、毕业实习(土木)、毕业设计(土木),统设必修,共16学分,该环节不得免修。
7.土木工程补修课
对于具有工学科各高等专科及以上学历者,若为非工民建、建筑施工与管理的学员应参加补修课的学习。原专科为其它土建类的学员应补修《建筑力学》一门课程,共4学分;原专科为水利类的学员应补修《建筑力学》、《建筑构造》二门课程,共8学分;原专科为非土建类、非水利类的学员应补修《建筑力学》、《建筑构造》、《建筑结构》三门课程,共12学分。
8.土木工程统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
9.土木工程课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
10.土木工程规则表中各课程开设学期是根据知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考。开放教育各所有统设必修课程开设后均实行全年滚动开设。