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山东资源教室儿童注意力评估训练系统心理咨询设备

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对孩子进行注意力训练,从视觉注意力和听觉注意力等方面入手,训练孩子的上课注意力,因为上课使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来,这样才能达到良好的听课注意力。

培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”,孩子自己说(或认为)“我不专心”、“我无法专心”等,都非常不利于自信心的培养。

测评范围:
1、 儿童注意力测试与训练:图形划销适合测试1-6岁儿童;字母划销适合测试6-18岁的儿童;数字划销适合6-18岁儿童注意力测试与训练;
2、 儿童感觉综合能力(SBB)评估:适合3-18岁儿童进行感觉统合能力测评;
3、 儿童发育行为诊断量表:主要用于儿童多动症、抽动症和孤症的临床诊断;
4、 儿童记忆力训练:瞬时记忆训练适用于4-8岁儿童;短时记忆训练适用于6-15岁儿童;软件升级可随时提供,充分满足用户的发展需要。

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湖南新创煜智能科技有限公司为你提供的“山东资源教室儿童注意力评估训练系统心理咨询设备”详细介绍
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海南资源教室儿童注意力评估训练系统信息

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