西湖区花园设计效果图

在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟；在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。

详细介绍了古建筑的平面布局、立面造型、结构和构造的设计，以及古建筑的装饰设计和环境设计，并同时介绍了各个历史时期的不同特点，以便于学习者在实践中根据不同的要求去灵活把握。全书后部分介绍了7个有代表性的古建筑设计实例，选择对象包括、楼阁、园林建筑、塔、亭等不同建筑式样和类型，同时也注意到了传统的木结构和现代钢筋混凝土结构，甚至钢结构的典型实例，具有很高的实用参考价值。此书可用作大专院校建筑学设计教材，也可用作一般设计单位、文物保护部门和建设工程技术人员的参考书。

互动展示法：互动有两个含义，一是人与物之间的互动，二是人与人之间的交流，以有趣、能参与、可操作的手法布置陈列。观众在操作、制作、模拟的过程中，在暗示启迪中产生交流，产生无形广阔的想象空间。增加了娱乐空间，空间的自由度大大地提高，展示空间的概念扩大。

近些年，国内旅游业蓬勃发展，为招揽游客，景区纷纷翻修、兴建古建筑或木结构、木石结构的仿古建筑。而恰恰是这些老旧建筑和风化山石，容易因结构不合理、虫害、腐蚀、老化等而引发安全事故隐患。记者认为，在大兴“前人”之土木前，景区相关部门应该把建筑结构设计是否合理、木料防潮防虫工作是否做好放在考量的。否则，古建筑、仿古建筑只能沦为“短命建筑

古建筑、仿古建筑保护与新城市建设并驾齐驱。古城在历史发展过程中一方面要保存它原有的历史文化和风土人情，另一方面也要顺应历史发展潮流，不断进行城市更新，在这个过程中要坚持古建筑保护与城市改建并重的原则，合理规划古建筑保护范围，在城市大规模改建过程中加强对古建筑本身及其周边文化的保护，城市建设在总体上应该与古建筑的风格保持协调。

加强人才培养。我国古建筑、仿古建筑保护理论知识薄弱，性人才缺乏。虽然大多数高校都设置了城市规划研究生遗产保护方向等涉及古建筑保护规划类，但是并没有像热门那样受广大学子的青睐，愿意学习此的人才也。因此，需要加强人员培养，提高古建筑保护理论研究水平和实践操作能力。向国外学习的古建筑保护理念和修复方法，充分利用现代科学技术研究成果来解决新时期我国古建筑保护所面临的诸多问题，古建筑保护的新局面。