鸿雁教室灯,成华区光环境

(1)普通教室课桌布置是规律性排列，教室照明通常由对课桌的一般照明和对黑板照明组成。照明设计采用在顶棚上均匀布灯的照明方式，为确保学生集中注意力，桌面和黑板的亮度要均匀。为减少眩光区和反射区，LED护眼教室灯宜纵向布置，并与黑板垂直。灯具布置在垂直黑板、课桌、通道上空，使课桌形成两侧面来光，照明效果更好。

　　(2)普通教室顶棚高度一般是2.8~3.0m，LED护眼教室灯安装高度对照明效果有一定影响。当LED护眼教室灯具安装高度增加，照度下降;安装高度降低，眩光影响增加，均匀度下降。普通LED护眼教室灯距地安装高度宜为2.5~2.9m，灯具距课桌宜为1.7~2.1m。

　　(3)教室照明控制，宜平行外窗方向顺序设置开关(黑板照明开关应单装)有投影屏幕时，在接近投影屏幕处的照明应能立关闭。

1。根据教室的规格，选择适合教室的板灯规格和数量。

2。根据教室照明环境进行照明模拟和现场调试，将教室照明均匀度调整到佳舒适度。

3。注意黑板灯的安装及其防眩光的调试和设计，使其不产生暴露的光源，教师和学生不能直接接触光源。它的调试和结果更多地取决于灯本身的特性，而不是经验。

(1)照明应适当

照度越高越好。在合理的范围内可以达到佳的效果。教室护眼灯的照度一般在300lx以上，教室黑板灯的照度一般在500lx以上。

(2)照明应均匀

照度均匀性是指照度均匀性。一般来说，教室里的光和暗存在问题。一般要求教室内黑板面照明均匀度大于0.8，班级桌面和地面照明均匀度大于0.7。

(3)舒适无危险的光源

蓝光危害、眩光和频闪是课堂存在的一些危害，会造成视觉损伤和视觉疲劳，影响学习。因此，选用无害的教室护眼灯，既能治标又能治本。

(四)节能环保原则

因为学校有很多教室，教室灯的数量也很大。因此，节能环保、拒绝浪费是重中之重。教室护眼灯的选择具有光衰低、寿命长、无铅汞污染等特点。

4、教室灯照明场景规划

学校的课堂场景很多，尤其是现在我们重视素质教育，比如绘画教室、图书馆、舞蹈教室、多媒体教室等，所以我们应该根据不同的教学场景进行设计和规划。使教室灯光的使用更加具体和有针对性。

因为普通的荧光灯开的时间越长，光源中的荧光粉衰减就越大，就会导致蓝光光照越来越强烈，从而对人眼造成伤害。如果眼睛长时间在这样的光源下读书、写字，很容易产生眼花、不舒服的感觉，甚至会造成眼睛伤害。

因此，为减少教室照明对学生视力的影响，学校应采用的LED教室灯，并且要有的技术人员来负责安装，以教室灯和黑板灯的各项指标都可以达到合格要求，确保每间教室的光环境不仅照度充足、均匀度好，同时将眩光小化，无直接光射入学生的眼睛。

同时，调整照明灯具在教室中的位置，尽量避免教室中光线的叠加和死角光线的不足，为学生提供健康、舒适、绿色的教室光环境。

在教室照明领域，教室护眼灯，都是为学校教室照明而设计的设备。LED教室灯散热好，重量轻，高显指，无频闪，蓝光等级达到了RG0，并且还具备为关键的UGR<15防眩光设计，多角度的为教室照明提供自己的一份力量！

从光线上看，LED教室灯颜色柔和，不会刺伤眼睛，还能够有效的防止视力下降；从色温上看，长时间照明，也基本没有什么色温偏高或者冷光源，安全性高。

二、教室照明的改造依据
教室光环境改造中的各项指标应按照GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》分别设定，同时参考各类国际同类标准值。GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求如下：
（1）教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；
（2）教室黑板维持平均照度值不应低于500lx，其照度均匀度不应低于0.8；
（3）教室的统一眩光值不大于19；
（4）教室灯具距课桌面的低悬挂高度不应低于1.7米；
（5）在维持平均照度300lx的条件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

教室照明照度差会带来什么危害？

教室照明环境照度不足，容易迫使学生书写时因光线不足低头弯腰甚至趴在桌子上，造成处于发育成长、塑形关键时期的学生“腰不挺”或颈椎损害。教室照明照度差会带来什么危害？

教室照明环境照度不足，容易迫使学生书写时因光线不足低头弯腰甚至趴在桌子上，造成处于发育成长、塑形关键时期的学生“腰不挺”或颈椎损害。

教室照明色温偏高或偏低会带来什么危害？

灯管发光的色温值决定了灯光的柔和度，色温值不宜太高或太低，国家规定教室宜采用3300K-5500K色温的光源。色温值偏低，过度柔和，学生的注意力难以集中；高色温时光线颜色过于偏白，容易导致学生视觉神经亢奋，一旦亢奋期过了，人体就容易产生疲劳，导致注意力下降，学习效率降低。

教室照明显色指数差会带来什么危害？

“显色指数”（简称显指）是衡量一个光源对物体本来颜色显示能力的指标。显色指数高有利于提高学生对色彩的识别能力。荧光灯和劣质的LED光源的显色指数在70左右，即损失了物体本来颜色的30%左右，长期在这样的教室照明环境下学习，会导致辨色能力的下降和衰退，进而出现色弱、辨色能力差等情况。

尤其是在美术、化学、手工等对色彩要求敏感的类教室，过低的显色指数影响学生眼晴对物体色彩的识别，使物体不能呈现出其真正的颜色。

教室照明蓝光危害会带来什么危害？

过量的蓝光有可能会导致视网膜损伤和人体生辰节律的混乱。

教育室照明眩光会带来什么危害？

高亮度是眩光的源头，长时间眼睛被强光照射会致盲。由于强光对眼睛，尤其是对晶状体的刺激，玻璃体的损伤，一定程度下引起光电反应，从而使玻璃体变混浊变质，使视力明显下降，而且这种损伤达到一定程度后便不可逆。