肇庆立德青少年心理不健康辅导行为偏差纠正肇庆学校

父母管教不了的孩子在肇庆特殊少年教育学校成长记。

宋婷婷今年16岁，已经读初三，因早恋、夜不归宿、逃学厌学等叛逆行为被送到我们学校。据了解，孩子本性贪玩，初一就正式叛逆，个性强，在母亲说教自己的时候会出现反击行为。据了解，孩子的母亲结婚3次，前几任父亲及亲生父亲都是好吃懒做、无责任心、无道德观念之人。看到母亲走马灯笼似的换了3个爸爸，再加上以前那些爸爸都是不称职的家长，导致孩子对人性、亲情更为淡薄。根据孩子的问题，心理老师与其交朋友，建立信任关系，引导其反省自身问题，并理解家长的用心，达到适应环境的目的。其次，帮助孩子重建自我认知，重新认识自我。并通过生活养成教育培养其良好的生活方式及行为习惯，帮助其树立正确的人生观、道德观与价值观。通过为期6个月的辅导教育训练，孩子终于能够正确的评估自己，并学会了感恩理解有生活目标。为孩子的改变而高兴，希望孩子未来的人生路上越来越顺利越来越精彩。

肇庆特殊少年教育学校专注青少年素质教育、家庭教育与基础教育的全日制民办教育机构，机构的远景为致力于打造中国青少年及家庭教育。
主要对8-17岁，在成长过程中遭遇各种问题困扰的孩子进行直接帮助，如成长行为训练、心理辅导、家庭辅导、感恩教育有效协助和摆脱厌学、早恋、情绪困扰等成长困惑，调整其亲子关系调整，建立其自信心、意志力、抗挫折能力、懂得良好的人际沟通，懂得理解和感恩父母,让青少年和其家长在新的体验中，创造幸福力家庭和人生。
立德学校基础教育与广东省基础教育同步等，心理辅导，行为纠正，封闭式管理，没有节假日学校，全日制寄宿学校。
教学目的：提高学生学习动力，纠正不良习惯；提高学生心理素质，抵御外界诱惑；增强学生适应能力，协调人际关系；提高基础教育知识，德智美全面发展，强化学生责任意识，感恩回报社会。
教学特点：全封闭式管理；心理辅导；德行教育；学习技能培养；亲子教育；素质拓展；提高义务知识成绩。
教学原则：自主、自爱、自信；自尊、自律、自强；诚实、守信、快乐；团结、友爱、阳光！