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《计量仪器检定与调修(计量检测技术)》是按照高等职业教育计量检测类高技能人才培养目标要求编写的。以国家颁布的新计量检定规程为依据,以涉及几何量计量常用的八种计量仪器的检定(校准)与调修为工作任务,将常用计量仪器的主要结构、工作原理、光学系统及电路分析、检定(校准)与调整维修等内容融为一体。分别介绍了机械量仪、光学量仪、电动量仪及光机电现代量仪检定(校准)与调整维修的基本操作流程和操作要领,常见仪器故障的诊断与调修技术。注重学生技能培养,体现了高职高专教材的特色。
计量校准:在规定条件百下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考物质所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准结果既可赋予被测量以示值,又可确定示值的修正值,校准还可确定其他计量特性,如影响量的作用,校准结果可出具“校准证书”或“校准报告度”。
计量检定:检定和校准的相同点为:都是专属于量值溯源的一种有效合理的方法和手段,目的都是实现量值的溯源性。
准确性(性) 准确性是计量的基本特点。它表征的是计量结果与被测量的真值的接近程度。严格地说,只有量值,而无准确程度的结果,不是计量结果。
一致性 计量单位的统一是量值一致的重要前提。无论在任何时间、任何地点,采用任何方法、使用任何器具以及任何人进行计量。
溯源性 在实际工作中,由于目的和条件的不同,对计算结果的要求亦各不相同。 法制性 计量本身的社会性就要求有一定的法制保障。
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