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古生物化石，地质学术语，指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。
它是地球历史的见证，是研究生物起源和进化等的科学依据。古生物化石不同于文物，它是重要的地质遗迹，是我国宝贵的、的自然遗产。

们根据修复后的骨骼化石判断，复齿河南龙头部占身体比例较小，头顶有瘤状或角状突起，颈短，体型粗笨，四肢强壮、脚掌宽大，尾粗短，身体背面被坚硬的骨质甲片所覆盖，就像鳄鱼的背部，可以防卫掠食动物。

石。 元 郑元祐《次韵刘宪副春日湖上有感》诗：“鹤老离巢松化石，鸾孤照水竹穿沙。” 明 刘基《双带子》曲之四：“天上星辰能化石，黄河千岁也还清。”；典出《初学记》卷五引 南朝 宋 刘义庆《幽明录》：“ 武昌山 上有望夫石，状若人立。古传云：‘昔有贞妇，其夫从役，远赴国难，携弱子饯送北山，立望夫而化为立石，因以为名焉。’” 明 何景明《结肠赋》：“泪陨血而崩城兮，身立枯而化石。” 明 张煌言《得友人书道内子艰难状》诗：“渐来应化石，遮莫但飞蓬。” 苏曼殊《无题》诗之七：“分明化石心难定，多谢云娘十幅笺。”

《什么是什么》丛书，涉及自然、地理、动物、植物、天文、地质、科技、历史、考古、艺术、人文等多个学科领域的知识。德国TESSLOFF出版社在将近半个世纪的时间里，每年都会邀请数位科学家或科普作家，为青少年撰写一些图文并茂的科普书，迄今已经形成了将近140册的规模。这套大型的科普丛书，如今在德国乃至欧洲已是家喻户晓，是每个家庭的少年儿童读物。

从学科归属和人才培养模式上，古生物学属自然学科类，文物考古属社会学科中的历史学大类。在学位和国家教委颁发的学士、硕士以及博士培养目录中，古生物学一直是学科地质学下属的二级学科，名称为古生物学及地层学；文物考古分属历史学下考古学及博物馆学，二者分属不同的学科体系，因此，古生物化石与文物不宜纳入统一管理。

在科学研究范畴上，文物研究属社会科学类，而古生物化石研究属自然科学类，前者属考古学（英文为Archaeology）, 后者属古生物学（英文为Paleontology）, 在国际上早已获得公认。