常州有没有流量计检测校准多少钱一台

进行化学实验所使用的仪器除了需要清洗外常常还需要干燥。水的存在有时会影响化学反应的速度或产率，有时甚至使化学反应无法进行。对于一般无水要求的实验，只需将仪器倒置晾干便可使用；而对于无水的实验，则需将仪器置烘箱中或热气流烘干器上烘干。若需急用，可将洗净的仪器用少量乙醇或丙酮荡洗，再用吹风机吹干。特别指出的是，无论用何种方法干燥的仪器，都让仪器冷至室温时才能取出，否则热的仪器骤冷时，水气将在器壁上凝聚。 只要不是容量仪器（量筒、滴定管、移液管等）都可以烘干。 洗净的仪器控去水分，放在电烘箱中烘干，烘箱温度为105～120℃烘1h左右。也可放在红外灯干燥箱中烘干。此法适用于一般仪器。称量用的称量瓶等烘干后要放在干燥器中冷却和保存。带实心玻璃塞的及厚壁仪器烘干时要注意慢慢升温并且温度不可过高，以免烘裂，量器不可放于烘箱中烘。 硬质试管可用酒精灯烘干，要从底部烘起，把试管口向下，以免水珠倒流把试管炸裂，烘到无水珠时，把试管口向上赶净水汽。

测量设备的计量特性包括: 1.测量范围:测量仪器的误差处在规定极限内的一组被测量的值。 2.偏移:是指测量设备示值的系统误差。 3.重复性:在相同测量条件下,重复测量同一被测量，测量仪器提供相近示值的能力。 4.稳定性:是指测量设备保持其计量特性随时间恒定的能力。 5.滞后:是指测量设备对给定激励的响应与前激励顺序有关的一种特性。一般认为滞后与被测量的量有关，但也可以认为与影响量有关。 6.漂移:是指测量设备计量特性的慢变化。 7.影响量:是指不是被测量但对测量结果有影响的量。例如用来测量长度的千分尺的温度8.分辨力:是指测量设备的显示装置能有效辨别的小的示值差。 9.鉴别力(闻):是指使测量设备产生未察觉的响应变化的大激励变化，这种激励变化自学成才缓慢而单调地进行。它可能与例如噪声(内部或外部的)或磨擦有关，也可能与激励值有关。 10.误差:是指测量设备示值与对应输入的真值之差。由于真值不能确定,实际上用的是约定真值。约定真值是指对于给定目的具有适当不确定度的，赋予特定量的值，有时该值是约定采用的。例如在给定地点，取由计量标准复现而赋予该量的值作为约定真值。 11.死区: 是指不致引起测量设备响应应发生变化的激励双向变动的大区间。

校准器具由光学分度头和夹具组成，校准时将夹具固定于分度头的主轴锥孔中，调整分度头使平板大致水平，将水平尺固定在平板上，然后逐项进行校准。零位误差校准 1)水平位置的零位误差校准 待气泡稳定后，在水平位置气泡的一端读数得a，然后，将水平尺调转180度，放在平板的原位置，按照次读数的一边记下气泡另一端的读数b，两次读数差的一半为零位误差 2) 铅垂位置的零位误差校准调整分度头，使水平位置气泡的一端对准长刻线，将分度头转过90度，在铅垂位置气泡的相应一端读数C，将C加上水平位置的零位误差即为铅垂位置的零位误差 3) 45度位置的零位误差校准 调整分度头，使水平位置气泡的一端对准长刻线，将分度头转过45度，在45度位置气泡的相应一端读数d，将d加上水平位置的零位误差即为45度位置的零位误差 分度值误差校准 转动分度头，使气泡对准水准泡左边(或右边)的起始线，然后依次改变分度头的示值，每次改变量为被校水平尺的标称分度值，待气泡稳定后，在气泡的一端进行读数以同样的方法校准水准泡另一边。分度值误差按下式计算:式中，为水平尺的分度值误差，格:为水平尺的读数，格。依据以上方法。可分别对水平位置水泡、铅垂位置水泡与45度位置水泡的分度值误差进行校准。