玉树学校教室门结实

产品采用的表面处理工艺，采用转印膜，通过的热转印技术进行表面处理，是产品形成不同的仿木质色系，以适应生活对品质及个性化的需求，从而提高人们的居住质量。

学校教室门一般选用平开门，学校教室门，办公室门选用单开门为主，会议室选用子母门，阶梯室，多功能教室门口一大一点的就选用双开门比较适合。

教室门采用木质的主要原因：从加工工艺上考虑，可设计的款式更多，可选择的颜色也很多，不单单纯色，很多木纹颜色、图案都可以使用。同样，视窗也有更多的选择，圆的、方的、长方的、甚至特殊形状的视窗都可以使用。

在安装时，应使用水平仪平仪对门框进行找正，确保门框上下宽度相同，误差应小于2.5毫米，对角误差应为3毫米。如果是推拉门，要求安装后推拉灵敏；平开门敞开方便，封闭严密牢固。教室门上的拉手、门锁、观察孔等五金配件应；多功能教室门上的密码护锁、电子报警密码系统、门铃传呼等装置应完备且有效。查验门框尺度尺度是否契合要求，如不契合须处理后再进行安装。查验门在运输过程中是否产生磕碰、变形、变形零部件丢掉等现象，如有上述现象须处理后再进行安装。

教室环境设计中，需要充足的自然光，而对于绝大多数惯用右手的使用者，佳自然光源角度是从学生左侧射来，这样不会在书写时产生遮挡书写内容的阴影。因此，教室设计中黑板与窗户（自然光源）的关系通常为，当学生面对黑板时，窗户在左侧墙上，这种关系下，门/走廊就只能放在面对黑板右侧了，当然，南方的外廊式布局可以将走廊/门与窗放在一侧。

随着社会的发展，学校现都选用生态门。生态门是建立在以自然为主的基础上，利用自然条件和人工手段来创造一个有利于居住的，舒适、健康的产品。在用材上，并不是一味滥用自然资源，而应该多使用人造、复合、可循环利用对自然无害的材料，从而有利于整个大生态环境，建立和谐的家居环境。如今市场上的生态门，主要还是从硬件结构和用材上入手，多选用金属材料制成，无甲醛，而且材料可以回收，达到以上这些标准即为“生态门”。