服务区域四川
检测项目:
1. 公共场所:室内面积、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物(PM10)、甲醛、总挥发性有机物TVOC、苯、甲苯 噪声、照度、大气压、二氧化氮、臭氧、室内新风量、采光系数、细菌(菌落)总数、真菌总数、β-溶血性链球菌、温度、相对湿度、室内风速、氨、二氧化氮(居住区大气)等;
2. 公共用品:细菌(菌落)总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌、真菌总数、溶血性链球菌等;
3. 集中空调:嗜肺军团菌(冷却水)、可吸入颗粒物(PM10)、细菌(菌落)总数、真菌总数、β-溶血性链球菌、积尘量 、 集中空调系统新风量、空调系统新风量等;
4. 游泳池:尿素(游泳池水)、池水温度、池水透明度、大肠菌群、细菌(菌落)等;
5. 学校卫生:照明功率密度、侧(后)墙壁反射比、窗地面积比、光照度、照度均匀度、黑板反射比、教室微小气候(二氧化碳, 温度)、采光系数等;
6. 餐饮具:大肠菌群、沙门氏菌、阴离子合成洗涤剂等;
学校、幼儿园等教育机构:这些场所需要为师生提供安全、卫生的学习和生活环境。因此,除了常规的卫生检测外,还需要特别关注食品安全、饮用水安全等方面的检测。
医疗机构:医疗机构作为救死扶伤的重要场所,其卫生状况直接关系到患者的健康。因此,医疗机构需要定期进行全面的卫生检测,包括空气质量、水质安全、医疗器械消毒等方面。
需要注意的是,以上列举的公共场所并非全部需要提供卫生检测报告,具体要求可能因地区、行业、政策等因素而有所不同。因此,在实际操作中,各公共场所应根据当地卫生监督部门的要求和规定进行卫生检测和报告提交。
生活饮用水是指供人生活的饮水和生活用水,不包括为调节水味而设的矿泉水、纯净水,也不包括桶装饮用水。根据界定,生活饮用水可以有如下情况:居民日常生活用水:指居民日常生活中饮用的水,如饮用水、洗漱水、洗浴水等。集中式供水:指通过二次供水设施,将自来水(原水)经深度处理后,供给居民饮用的水。分散式供水:指一户或多户居民自行建设的给水设施,将自来水(原水)供给其家庭或单位饮用的水。除了以上三种情况外,其他水源都不能称为生活饮用水,只能作为直饮水、其他用水(如冲洗、洗涤、保健、洗浴等)等。
自来水水中余氯超标对人体潜在的危害?
1、自来水中为什么要添加氯?
自来水原本应该是一种既卫生又安全的饮用水,但由于环境污染,导致水中细菌等有害物质大量滋生,为了要抑制和杀灭水中的细菌,在处理水过程中加入氯。
为确保自来水符合安全卫生要求,避免发生水媒传染病,自来水在净水处理过程中要添加消毒剂,灭活水中的致病微生物。由于氯气性价比较高,因此在国内水处理行业中广泛采用。
余氯,作为一种有效的杀菌消毒手段,仍被世界上超过80%的水厂使用着。所以,市政自来水中保持一定量的余氯,以确保饮用水的微生物指标安全。
二次供水检测
中国大部分城市供水系统不像发达国家,不是一根管子直达居民家里,而是水进入小区后就蓄到水池或水箱,然后再加压,再用子管道分送给居民。而小区水池因常年未清洗、消毒或未加盖加锁,雨水和异物进入水箱内,泥沙堆积,有害藻类滋生。死老鼠、破烂物品、铁锈和脱落的防锈漆皮、虫蚁尸体漂浮等状况时常出现。
什么是直饮水?
“直饮水”是指以市政自来水为原水,利用直饮水制水设备将市政自来水通过预处理、杀菌消毒、反渗透等技术方法处理后,水质得到有效提升,可以直接进行饮用的水。
检测要求对象:学校直饮水水质周检测、学校直饮水水质月检测、学校直饮水水质季度检测、学校直饮水学期检测及竣工验收检测