广东问题少年学校价值观扭曲道德感丧失的女孩肇庆立德学校转化记

赵莹是一个16岁的花季女孩。也是一个特殊的群体，因为她是一个孤儿，她因为离家（深圳社会福利中心）出走3个月，在酒吧赚钱以及过早性行为被送到立德学校。该生从小在深圳社会福利院长大6岁的时候因走失被派出所带到福利院，性格上严重存在不安全感，因贪玩经常被院里的老师说教，从而产生更多叛逆行为，个性上喜欢不受约束，放纵无节制。立德学校的老师针对孩子情况对她做了一个个案分析。教她学会客观分析自身存在的问题，对自身存在的问题进行正确归因，从生活学习训练中逐步引导加强他对自身的认识，培养其健康的生活方式，通过励志教育帮助她设置目标，并为实现目标做准备。半年之后，深圳福利院的领导和老师们来接赵莹毕业，他们看到了一个脱胎换骨的孩子。此时的赵莹学会了忍耐，做人处事不斤斤计较，心胸豁达，心态良好。也通过训练和管理方式磨练了意志和毅力，并学会了吃苦、自立和坚强。重要的是，她懂得了怎么样去做人，也学会了去感恩。在立德学校训练改变期间，她通过兴趣培养班学得了一手不错的钢琴，她想要将她的所学去回报社会，回报所有对她有帮助的人。也去帮助那些需要她帮助的人。真心的为赵莹高兴，也希望他未来的人生路越来越精彩！ 

 肇庆市立德特殊教育学校是经广东省肇庆市教育局批准创办的一所基础教育与特殊教育融为一体的全日制民办学校。学校座落在依山傍水、风景秀丽的肇庆市城区，校园占地面积40多亩，校内绿树成荫、花木成行，享有“园林学校”的美誉。学校运动区、教学区、生活区布局合理、错落有致。教学设备设施和生活配套设施基本齐备，为学生的学习、生活等创造了良好的条件。
学校的教育教学分为两大部分：
一、基础教育；
二、特殊教育（主要针对注意力不集中、缺乏自信、叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠等不良行为习惯的青少年）。
学校秉承“服务孩子、服务社会”的办学宗旨，聘请行家治校，优师执教，坚持依法办学，德育为首，质量为先，致力让每一个孩子学会感恩、学会做人、学会学习、学会生活。
学校根据学生的实际情况，因材施教，突现教学特色。基础教育注重培养学生的爱好特长，开设有武术兴趣班，书法、绘画兴趣班、舞蹈、声乐兴趣班，电脑设计兴趣班，增设体能训练课、少林武术训练课、传统化课（《弟子规》、《三字经》等）、心理健康等课程。特殊教育必修课程：
一、特色管理模式——基地学员实行封闭式管理、定期对外开放；
二、心理辅导——心理、教授现场与远程相结合的方式进行指导与咨询；
三、感恩励志教育——行为规范，包括日常行为规范与思维习惯规范，邀请各类专职与兼职的老师授课；
四、亲子教育——通过父母效能训练课程让亲子关系得以改善；
五、社会实践——主要是在试验田、附近厂矿企业等地进行社会实践活动，目的是通过亲身社会体验来触动其心灵；
六、生活体现——通过与农庄结成对子，生活在农家实地体验，与农民伯伯一起劳动，感受农村家庭生活的艰辛。
我们以高度的社会责任感引导和教育孩子，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐安全的环境中体验感悟生活，快乐学习，学习成长。