中小学气象站实时监测气象自动气象监测

校园气象站是设立在校园内的气象观测设施。

一、作用

1. 教育教学
- 为学生提供实践学习的机会，帮助他们了解气象科学知识，如气温、气压、湿度、风向风速等气象要素的观测方法和意义。
- 可结合地理、物理等学科教学，使理论知识与实际观测相结合，提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 科普宣传
- 向全校师生及周边社区普及气象灾害防御知识，提高大家的防灾减灾意识和能力。
- 举办气象科普活动，如气象观测比赛、气象知识讲座等，丰富校园文化生活。
3. 校园环境监测
- 监测校园内的气象条件，为学校合理安排户外活动提供参考，如体育课、运动会等。
- 有助于了解校园小气候，为校园绿化、节能减排等工作提供数据支持。

二、组成部分

1. 气象观测仪器
- 包括温度计、湿度计、气压计、风向风速仪、雨量计等，用于测量各种气象要素。
- 一些的校园气象站还可能配备自动气象站，实现气象数据的自动采集和传输。
2. 数据采集与处理系统
- 负责收集气象观测仪器测得的数据，并进行处理和存储。
- 可以通过计算机软件或手机 APP 等方式展示气象数据，方便师生查看。
3. 展示平台
- 通常包括电子显示屏、宣传栏等，用于展示实时气象数据和气象科普知识。

三、管理与维护

1. 由学校专人负责校园气象站的管理和维护工作，确保气象观测仪器的正常运行。
2. 定期对气象观测仪器进行校准和维护，数据的准确性。
3. 组织学生参与校园气象站的管理和维护，培养他们的科学素养和实践能力。