青海新创煜智力与肢体训练教具箱教育装备障碍儿童设备康复

智力与肢体训练教具箱对智力和肢体有障碍的用户进行功能训练，促使异常行为矫正，以提高智力障碍用户的感受能力和活动能力以及身心协调，并通过增加感知活动和肌肉活动，对大脑刺激频率的分析、综合、调节活动的锻炼，促进智力和肢体的协调发展。

智力与肢体训练教具箱箱内含十多种促进智力和肢体协调的道具，每种道具的玩法都不同，可在老师和家长的辅导下使用道具，内容丰富多样，能吸引用户的好奇心，让用户在玩的时候同时兼顾到学习，从而打到训练的效果。

智商(IQ)就是智力商数，是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，是各种认识能力的总和。

智商也叫智力，是人的一种心理品质，它具有无法观察到的特点，智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、逻辑能力、语言能力等。由于智力是一个人许多能力的总称，因此人在某一方面有特殊能力或专长不等于智力，例如有的人记忆特别好，但逻辑思维差:有的人误言表达能力好，但想象力、实践能力差、这只能说某人在某一方面发展不错，不等于智力好。
幼儿的智力开发是极其重要的，尤其是学龄前孩子的早期教育，这也是常常被忽视的，倘若忽视了幼儿的早期智力开发, 忽视了幼儿交际的需要，那么其智商将会明显地低于正常儿童。
经过研究表面人的智力取决于下列几个因素:大脑与神经系统的遗传基因特性、妊娠期或出生后神经系统受到的损伤或改变、个人经历与环境。由此可见对于幼儿的先天性智力遗传是无法改变的，但是可以通过后期的开发来提高孩子的智力，而其中幼儿时期的智力开发是非常关键的。在幼儿的智力开发培养中,一般需要从智力所包含的各方面分别采取对应方案开展教学培养，主要是记忆力、观察能力、想象力、逻辑思维、语言表达这五方面。