中国民办基础教育市场发展形势与前景动态研究报告2022-2027年

中国民办基础教育市场发展形势与前景动态研究报告2022-2027年
【报告编号】: 374384
【出版时间】: 2022年8月
【出版机构】: 中研智业研究院
【交付方式】: EMIL电子版或特快专递
【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元

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章 2019-2022年私立基础教育行业运行状况分析 21
节 2019-2022年私立基础教育运行环境分析 21
一、经济现状及对教育产来的影响分析 21
二、私立基础教育政策描扫 21
三、就业形势分析 40
二节 2019-2022年私立基础教育特点分析 41
一、私立基础教育办学主体与办学形式呈现多样性 41
二、企业参与教育私营化进程及其作用分析 43
三、支持是教育私营化快速发展的必要条件 51
三节 2019-2022年私立基础教育运行综述 53
一、私立基础教育运行机制分析 53
二、西方国家私立学校的经费来源 57
三、私立学校的营利性与非营利性 61
四、国外民办（私立）大学教育的主要模式 66
五、国外对私立学校的管理 70
四节2019-2022年主要国家私立基础教育发展情况 76
一、美国私立基础教育发展情况 76
二、英国私立基础教育发展情况 78
三、日本私立基础教育发展情况 81
四、韩国私立基础教育发展情况 85
五、印度私立基础教育发展情况 85
五节 2019-2022年私立基础教育行业发展趋势分析 88
一、私立基础教育市场规模将进一步扩大 88
二、各国将加大支持及监管力度 91
三、对私立基础教育的资助方式趋于多样化 91
四、私立基础教育呈现出多元化的办学形式 92
五、私立基础教育发展将更加注重教育质量与办学特色 94
二章 2019-2022年中国私立基础教育行业运行环境解析 96
节 国内宏观经济环境分析 96
一、GDP历史变动轨迹分析 96
二、固定资产投资历史变动轨迹分析 97
三、2022年中国宏观经济发展预测分析 99
二节 2018-2022年中国私立基础教育环境解析 102
一、1978-2020年教育政策回顾 102
二、民办教育政策三大改变 107
三、“新助学政策”为教育发展助力 110
四、制定发展民办教育扶持政策 112
三节 2019-2022年中国私立基础教育行业环境分析 116
一、民办教育是民办教育的重中之重 116
二、国家高度重视民办教育的发展 121
三、发展民办教育具有特殊重要意义 123
四节 2019-2022年中国社会环境分析 127
一、中国就业形势分析 127
二、中国人口规模及结构分析 131
三、中国人口素质与受教育水平分析 132
三章 2019-2022年中国民办基础教育产业运行新态分析 135
节 2019-2022年中国民办基础教育行业运行总况 135
一、中国民办教育行业的社会认同感逐步加强 135
二、市场呈现出多元化办学主体和多样化办学形式 136
三、中国民办教育行业越来越重视品牌建设 143
四、办学和管理的法制化、规范化程度逐步提高 148
五、基本形成公办教育和民办教育共同发展的格局 148
二节 2019-2022年中国民办基础教育产业运营现状 150
一、中国民办教育行业办学模式分析 150
二、中国民办教育行业经营特色分析 152
三、中国民办教育行业发展思路分析 153
四章 2019-2022年中国私立基础教育运行形势透析 160
节 2019-2022年中国私立基础教育运行总况 160
一、中国私立基础教育行业发展阶段 160
二、中国私立基础教育行业竞争类型 162
三、中国私立基础教育优劣势分析 163
二节 2019-2022年中国私立基础教育行业现状综述 165
一、中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战 165
二、中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁 172
三、社会对民办基础教育的认同度逐渐加深 174
四、民办基础教育资金来源单一导致后续发展“动力衰竭” 175
三节 2019-2022年中国私立基础教育行业供求格局分析 177
一、中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分 177
二、经济发达地区民办学校办学条件多当地公办学校 179
三、公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻 179
四节 2019-2022年中国民办教育行业存在问题及应对策略分析 180
一、2019-2022年中国民办教育行业外部环境问题 180
1、中国民办教育地位的不平等造成竞争中处于劣势 180
2、财力的增强造成了民办学校发展空间的缩小 184
3、民办教育办学投入与回报失衡影响投资者的办学积极性 184
4、民办学校办学同质化造成了对教育市场的不适应性 185
二、2019-2022年中国民办教育行业内部管理问题 186
三、2019-2022年中国民办教育行业企业应对策略分析 188
五章 2019-2022年中国民办基础教育市场消费者需求特征分析 192
节 2019-2022年中国民办基础教育消费者需求变量分析 192
一、人口统计变量分析 192
二、地理变量分析 192
三、心理变量分析 193
四、行为变量分析 194
二节 2019-2022年中国民办基础教育行业消费者偏好调查 195
一、消费产品偏好 195
二、消费品牌偏好 197
三、消费了解渠道 199
四、消费环境偏好 200
五、消费影响因素 202
三节 2019-2022年中国民办基础教育市场消费者需求趋势分析 203
六章 2019-2022年中国私立基础教育细分市场运行态势分析 207
节 私立中学教育 207
一、市场规模分析 207
二、私立中学教育现状及管理透析 207
三、竞争格局分析 209
四、私立中学教育的办学成效 209
二节 私立小学教育 210
三节 私立学前教育 211
七章 2019-2022年中国地方民办高等教育市场格局分析 218
节 2019-2022年陕西民办高等教育发展状况分析 218
一、陕西民办高等教育的发展阶段及其特点 218
二、陕西民办高等教育的发展现状 220
三、陕西民办高校发展中存在的问题和困难 223
四、陕西民办高等教育发展的对策思考 226
二节 2019-2022年北京民办高等教育发展状况分析 229
一、北京民办高等教育的发展现状 229
二、京城民办高校的办学模式特点 233
三、北京民办高校发展中存在的问题 239
四、政策建议 240
三节 2019-2022年上海民办高等教育发展状况分析 243
一、上海民办高校的复兴和发展进程 243
二、上海民办高校的发展现状 244
三、上海民办高校的发展趋向 246
四节 其它典型区域市场分析 247
八章 2019-2022年中国私立基础教育行业主体企业综合竞争力分析 249
节 北京学校 249
一、企业整体概况 249
二、营业规模分析 249
（一）企业偿债能力分析 249
（二）企业运营能力分析 251
（三）企业盈利能力分析 254
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 255
四、教学内容分析 255
五、师资力量分析 256
六、市场策略分析 256
七、发展战略分析 256
八、综合竞争力分析 257
二节 北京私立树人学校 257
一、企业整体概况 257
二、营业规模分析 257
（一）企业偿债能力分析 257
（二）企业运营能力分析 259
（三）企业盈利能力分析 262
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 263
四、教学内容分析 264
五、师资力量分析 264
六、市场策略分析 264
三节 北京力迈学校 265
一、企业整体概况 265
二、营业规模分析 265
（一）企业偿债能力分析 265
（二）企业运营能力分析 267
（三）企业盈利能力分析 270
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 271
四、教学内容分析 271
五、师资力量分析 272
六、市场策略分析 273
七、发展战略分析 273
八、综合竞争力分析 273
四节 北京市私立汇佳学校 274
一、企业整体概况 274
二、营业规模分析 274
（一）企业偿债能力分析 274
（二）企业运营能力分析 276
（三）企业盈利能力分析 279
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 280
四、教学内容分析 280
五、师资力量分析 281
六、市场策略分析 281
七、发展战略分析 281
八、综合竞争力分析 282
五节 上海南汇致立学校 282
（一）企业偿债能力分析 282
（二）企业运营能力分析 284
（三）企业盈利能力分析 287
六节 上海尚德学校 288
一、企业整体概况 288
二、营业规模分析 289
（一）企业偿债能力分析 289
（二）企业运营能力分析 291
（三）企业盈利能力分析 294
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 295
四、教学内容分析 296
五、师资力量分析 302
六、市场策略分析 302
七、发展战略分析 303
八、综合竞争力分析 303
七节 上海金苹果学校 304
一、企业整体概况 304
二、营业规模分析 304
（一）企业偿债能力分析 304
（二）企业运营能力分析 306
（三）企业盈利能力分析 309
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 310
四、教学内容分析 311
五、师资力量分析 313
六、市场策略分析 313
七、发展战略分析 313
八、综合竞争力分析 313
八节 上海东方世纪试验学校 314
一、企业整体概况 314
二、营业规模分析 314
（一）企业偿债能力分析 314
（二）企业运营能力分析 316
（三）企业盈利能力分析 319
三、业务范围分析(BCG矩阵分析法) 320
四、教学内容分析 320
五、师资力量分析 322
六、市场策略分析 322
七、发展战略分析 322
九节 广东碧桂园学校 323