4年级孩子厌学如何引导？4年级的孩子渐渐有了自己的主观意见，有自己的想法，这个时候家长要正确引导你孩子的学习，适当地的培养孩子的学习习惯。对于4年级孩子厌学如何引导的问题，以下是小编整理的4年级孩子厌学如何引导的解决方法，希望可以帮到你。
1、让孩子知道，学习是他自己的事情。
很多时候孩子并不知道学习应该学习什么，学习的意义是什么，在他们认为学习就是要成绩，这样下去成绩不好的孩子对学习就会更加厌恶，所以也就开始逃避学习，这时候家长应多指导孩子一些学习方法，多关注学习过程的重要性。
2、找到学习乐趣
加强不想上学的孩子对厌学学科的兴趣。想要孩子打消厌学的念头，只有先培养他们的兴趣，他才会主动去学。数据显示，孩子偏科的学科一般都是他们不感兴趣的，或是不喜欢那门学科的老师造成的。针对这种情况，就要利用周围一些切身发生的事件来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。在孩子的学习兴趣没有被激发出来之前，他们通常是很难投入精力去学习的，毕竟学习本身是件枯燥乏味的事。但是如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高，而成绩的提高又会增强他的自信心。
3、帮孩子树立自信
家长要做的是帮孩子树立合理的目标，要让孩子学会自我暗示，在学习上遇到难题时，对自己说一句我一定能成功，让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪。
4、父母与孩子沟通
被老师批评了，孩子逐渐的就对这一个学科产生了厌学的倾向。那如果孩子是这种情况下产生的厌学原因，那父母就需要引导孩子，人都会犯错误的，不能因为老师的一次批评而自暴自弃，鼓励孩子再接再厉，有战胜困难的决心和勇气。
现在的孩子来自家长或者学校的压力比较大，产生厌学情绪也是可以理解的，小学还处在基础教育阶段，当然不能由着孩子不想学就不让学，要鼓励孩子学习，帮助孩子解决学习上和生活上遇到的难题，采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏，帮助他们走出厌学的误区才是重中之重。
引导孩子学习兴趣
孩子厌学很大程度是认为学习没有趣味性。孩子没有学习兴趣也就没有学习的动力和学习的自信心，所以老师要注意打造良好的课堂气氛，避免死板无聊的教学方式。
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评价：,刚开始.上课的时候就能感受到老师的用心,整体的校区环境是比较柔和的,孩子在这里学习也不会有压迫感,另外实际的课程内容也是比较丰富多样的,针对学员的实际情况能匹配更加台适的课程,校区距离也很近!
评价：儿童感统训练比外面的那些机构好太多了,这里的老师都是比较的 ,在实际教学过程中也会针对实际情况为大家打造系统完善的教学服务,孩子的每一步成长都能看见 !
如果是因为压力大、过度紧张等心理因素导致的，建议家长多鼓励孩子，帮助减轻心理负担，陪孩子一起做些有利于培养学习兴趣的游戏或者公益活动，让孩子充分的体会到学习的重要性。也应该多给孩子鼓励和包容，对于不想上学行为不能够简单粗暴的否定，可能是在学校受了老师的批评，心里委屈，或在学校和同学相处的不好。家长可以和老师沟通一下，看看是什么情况，然后多在同学面前表扬他，鼓励他。家长也要多鼓励孩子勇敢，学会立