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现代办公建筑抗震加固规范的区别
说到地震大家应该都是带着一种恐惧的心理，也都知道我国是经常出现地震的国家，因此有关部门对建筑物的抗震设防也有很高的要求。 至于每栋建筑的使用功能，所需的抗震设防标准也不同。 发现，许多地方的烂尾建筑被改造成了办公楼,因此当使用用途改变时,建筑的抗震加固标准同时也要跟着改。今天我们一起来聊聊现代办公建筑抗震加固规范的区别?
一般来说，办公楼的抗震性能根据其功能的重要性分为四个等级: a级、b级、c级和d级.
1。d类建筑，地震破坏或倒塌不会影响上述类型的建筑，其社会影响和经济损失轻微。 一般来说，它是指一栋单层仓库建筑，储存低，人员活动少.
2。c类建筑，在地震破坏后具有一般影响，以及不属于a类、b类和d类的其他建筑；
3。 b类建筑主要是指其使用功能不能中断或需要尽快恢复的建筑，以及其地震破坏将对社会造成重大影响和国民经济造成重大损失的建筑.
4。..a地震后对社会造成严重影响的建筑，对国民经济造成损失或者有要求的。

使用功能发生变化的建筑物
有些建筑物在使用的过程中，使用功能可能发生了变化，新的使用功能对这类建筑物的抗震能力可能也会有新的要求，对此，我们还是需要根据的使用要求对这类建筑物进行抗震加固工作的。

学校抗震加固如何进行：
1、在安全、有效的前提下，学校建筑抗震加固工程应尽可能考虑经济因素，尽量方便运营设计，如果优化设计后，预计加固费用仍为新工程造价的70%以上，则宜拆除改造。
2、校舍抗震加固工程暂时不考虑保温节能设计，应尽量保留现有门窗和外墙砖。
3、加固设计应遵循实事求是的原则，对满足条件的工程尽量不加固或少加固。
4、加固设计、检测等单位应在墙面(主要是内墙)铲除后实地勘察，根据现场情况完善加固设计。
5、如果教学楼超过现行规范规定的高度和楼层数，应通过抗震验算判断该结构是否符合抗震承载力要求，然后进行抗震加固设计。
6、对于无施工图设计文件的旧教学楼，以《抗震鉴定报告》为依据，对教学楼进行抗震加固设计施工图审查。
7、根据砌体结构和框架结构的要求，设计了砌体-框架混合结构的教学楼，用于抗震加固。