江苏高校教育管理教师评职称专著出版急征主编副主编合著

ling hang出书网策划教育管理著作，诚邀主编、副主编，教育管理研究人员评职称可用。正规出版社出版，一书一号
《现代高校教育管理***创新研究》
《***高校教育管理实务》
《高校教育管理***探索与探究》
《高校教育管理体系***研究》
《大数据***教育管理中的应用研究》
《***学生教育管理工作的创新研究》
《高等教育管理***心理学研究》
《互联网时代下高校教育***评价创新》

江苏徐州高校教育管理研究人员评职称文件：关于印发《江苏省高等学校教育管理研究人员技术资格条件》的通知（苏职称〔2021〕65号）
整理各级职称评审所需论文、著作等条件为：
di 五章 副研究员资格条件
di 十一条 学历、资历要求
（三）不具备规定学历，具备大学专科学历，从事教育管理工作20年以上，取得助理研究员资格满6年，业绩显著，任现职以来年度考核至少有2次为“”。并须具备下列条件中的di 1条和di 2、3、4条中的1条：
1.在教育和管理类期刊发表对工作有指导作用的高水平论文3篇以上，或撰写正式出版的教育管理方面的专著8万字，可替代高水平论文1篇，替代数量不超过2篇。
2.承担并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，本人为主要承担者或组织实施者（排名前3）；或主持并完成市级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

di 十四条 代表性成果要求任现职以来，取得以下代表性成果累计5项以上：
（一）在省级以上刊物发表对教育管理工作有指导作用和较高水平论文，或撰写正式出版的教育管理方面的专著8万字以上。（限3项）
（二）承担并完成市（厅）级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题（排名前3），研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

di 六章 研究员资格条件
di 十五条 学历、资历要求
（二）不具备规定学历，具备大学专科学历，从事教育管理工作25年以上，取得副研究员资格满8年，业绩显著，任现职以来年度考核至少有2次为“”。并须具备下列条件中的di 1条和di 2、3、4条中的1条：
1.在教育和管理类期刊发表对工作有指导作用的高水平论文5篇以上，或撰写正式出版的教育管理方面的专著10万字，可替代高水平论文1篇，替代数量不超过2篇。
2.主持并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

di 十七条 代表性成果要求
任现职以来，取得以下代表性成果累计8项以上：
（一）在省级以上刊物发表对教育管理工作有指导作用和较高水平论文，或撰写正式出版的教育管理方面的专著10万字以上。（限6项）
（二）主持并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。

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