南宁定制教室门联系方式

教室门采用木材制作的主要原因是：在加工技术方面，可以设计的样式更多，可以选择的颜色也更多。不仅颜色，还可以使用许多木纹颜色和图案。同样，窗户也有更多选项。可以使用圆形、方形、矩形，甚至是异形窗。

学校是一个涉及到大量师生的公共场所，门的安全性能是门本身考虑的核心问题之一。学校门要能够有效保护学生、教师和行政人员的安全，防止外界破坏学校安全秩序和学校生活秩序。

学校用门较为频繁，易开启可方便师生，学校门需具有方便开启的设计，用来提升学生和教师在日常使用过程中的便捷性。校园学生较多，课余间走动也比较频繁，门的强度高否关系着门的使用寿命，学校门需硬度高、力学性能好，冲击强度高。

学校教室门采用木质的主要原因：从加工工艺上考虑，可设计的款式更多，可选择的颜色也很多，不单单纯色，很多木纹颜色、图案都可以使用。同样，视窗也有更多的选择，圆的、方的、长方的、甚至特殊形状的视窗都可以使用。但选择木质也有不少需要注意的地方：教室门经过长时间使用，表面颜色容易出现褪色的现象。选用木质如果防潮工艺没做好，很容易出现腐烂现象。同样木质也经不起白蚁腐蚀，所以学校需要注意做好日常防护。

安装
1、教室门的门框可以选用膨胀螺栓（组成：头部和螺杆组成）与墙体固定，也可以在砌筑墙体时在洞口处预埋铁件，安装时与门框衔接件焊牢。
2、门框与墙体不管选用哪种衔接方法，每边均不应少于3个锚固点，且应连接牢固。
3、要求门框与地平面的空隙应不大于5mm。门框与门扇之间或其它部位应安装防盗装置。
4、在安装时，应使用水平仪平仪对门框进行找正，确保门框上下宽度相同，误差应小于2.5毫米，对角误差应为3毫米。
安装门扇

  （1）将门套的框线先放进墙洞之中，让它的门框边和门框顶呈45°的接角，门框两侧平行并垂直和门框顶部水平。

  （2）在门扇上标明对应位置，预留适当缝隙。

  （3）在门扇上加工2到3mm槽位，用配备的螺丝紧固铰链，把门扇临时固定在对应的安装位置上，并调整至准确位置。

  （4）在门框上标出铰链的固定位置，在门框上加工铰链槽，用铰链连接门扇并固定铰链即可。