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汽车技术培训教学模式和培养目标: 教学模式完全按国际制教学模式授课,整体性教育,使学生获得综合职业能力,即技术能力、工作方法的能力、个人能力与社会能力。为了培养学生的综合职业能力,在教学中打破了传统的学科授课的方式,采取跨职能的整体性项目对学生进行训练。 1、多媒体教学项目,使学生获得跨的基础知识; 2、灵活的生产项目练习,如生产、装配和维修,使学生获得知识; 3、处理实际中的用户订单,使学生获得综合运用知识技能的能力。每个项目除了包含相应的知识外,都含有商业、项目和过程管理以及讲解技巧的内容。其目的是通过整体性项目的训练,达到培养学生综合职业能力的目的。

自动变速器一旦有故障,应及时送厂检修,不可带故障运行,以免造成更大的损失。维修汽车自动变速器使用的工具很多,一般有以下一些:内外六角扳手、套筒、扭力扳手、钳子、铳子、锉刀、丝锥、轴承、衬套、定位环钳、电动扳手、棘轮、千斤顶、安全支架、电动升降机、百分表、塞尺、万用表及故障检测仪等。汽车自动变速器的常规检查项目有:自动变速器油的油面高度检查、油质检查、自动变速器油液泄漏情况检查、发动机节气门开启情况检查、选档手柄档位检查、自动变速器各控制开关工作情况检查、发动机怠速转速检查等。

转向沉重的原因较多,但通常有以下几点:

一、轮胎气压不足,尤其前轮气压不足,转向会比较吃力。

二、助力转向液不足,需添加助力转向液。

三、前轮定位不准,需进行四轮定位检测。

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