黑龙江特殊教育安全认知互动训练系统特殊教育

通过使用特殊的训练器材，设立有针对性的训练课程和生动的游戏，辅以，诱导调节、疏通、抑制等手段，解决了现代生活中儿童活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题，让儿童从愉悦中得潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的潜能，身心俱佳的统筹成长和协调发展，综合素质得以提高。

安全认知互动训练系统的核心在于其个性化的训练方案。该系统通过的评估工具，准确地识别患者的认知障碍类型和程度，然后制定出合适的训练计划。这种定制化的训练方式可以大限度地提高患者的训练效果，帮助他们更快地恢复认知功能。

特殊儿童由于身心发展的特殊性，往往面临着更多的安全风险，因此，我们开发了一套针对特殊儿童的安全认知互动训练系统，对于提高他们的安全意识，预防意外事故发生具有重要意义。