溧阳室内设计培训-室内设计的理念

装修是每个家庭的大事，如果在过程中受骗上当，小家即使装修得再豪华住起来也不会顺心。不少消费者在签订合同前，并不了解情况，而设计师通常也是“你不问，就算你知道”。同时，家装套餐很难满足个性化装修，其固定的主材品牌和款式，选择自由度不高。生活家小编特意为您综合各式的家装资讯，推出家庭装修指南系列，为您布置出一个浪漫温馨的爱巢。
一些人有了新居后，急于入住。便匆匆忙忙找了一个装饰公司，要求对方在十天半月就要交工。至于房间的设计、装饰材料的选用，这些户主青睐到别家“取经”，参照别家的装修风格。由此可能出现不能令人满意的装修，因此在装修之前，不要盲目“取经”，业主要相信自己，只要不脱离文化背景，不脱离外部环境，一定能装出一个漂亮的新家。
业主在装修之前，应该对房间的装饰风格、所使用的装饰材料、家具的选择和大致的摆放位置以及装修的预算等心里有数。切忌盲目到别人家“取经”，因为全凭一时好恶，对于房间装饰没有通盘考虑，往往会出现家具与装饰风格不相符合。同时，切忌在所的房间中都采用一种装饰风格，使用同样的装饰材料。这样做只能使房间显得缺少情趣和变化。
还有，装修不能脱离文化背景。照搬别人家的装饰手法，往往只能“画虎不成反类犬”，所以切忌脱离文化背景。如果房间里都是西式风格，却摆设了太师椅，就很不谐调。不能脱离外部环境。如果居室外边十分嘈杂、纷乱，内部装修就要简洁一些；如果房间在阴面，装修时就忌用深颜色。目前大部分人都希望装修“”，其实家也在“生长”，装修也要随之做小的调整。例如孩子大了，儿童间的装修和家具就要随之改换等等。
因此，不能生搬硬套。所有的装饰手法都有一定的局限性，生搬硬套和硬性拼凑别人家的装饰风格只能给新家凌乱的感觉。提醒，在装修之前喜欢去别人家“取经”的人，结果自己家的装修风格凌乱，不成体系。

课程设置：
AUTO CAD课程体系：
1. 掌握制图的基础知识。学习施工图的制作概念、软件的学习技巧和工作向， AutoCAD软件的界面认识和基础使用。2. 软件基础 硬件条件，软件安装，使用界面，基础命令开始，制图空间，工具面板的讲解 3. 工作环境的介绍与设定 4. 基本图形基础命令和快捷键的使用；.基本图形的绘制；辅助绘图工具；图层,线性，图块，颜色的运用； 5. 标尺标注文本注释，尺寸标注和引线标注形式与标注规范 6. 辅助绘图工具的使用 7. 图形的编辑 8. 页面布局与打印控制 9. 二维对象绘制 10. 区域创建的处理 11. 特定对象数据查看及修改 12. 创建等距离对象 13. 对象阵列和镜像对象 14. 曲面绘制和编辑 15. 使用DVIEW命令进行观测 16. 立面施工图：结合基础知识讲解立面施工图的制作方法和制作流程，学习立面施工图的分析与制作技巧 17. 平面施工图：结合基础知识讲解平面施工图的制作方法和制作流程，学习平面施工图的分析与制作技巧 18. 剖面施工图：结合基础知识讲解剖面施工图的制作方法和制作流程，学习剖面施工图的分析与制作技巧 19. 节点大样施工图：结合基础知识讲解节点大样施工图的制作方法和制作流程，学习节点大样施工图的分析与制作技巧 20. 完整施工方案：结合真实工程范例，学习完整施工方案的分析和制作技巧，达到熟练掌握各种施工图的制作方法，并学习结合建筑图纸制作完整施工21. 打印输出：结合真实工程范例，学习各种施工图的打印标准规范和实际操作方法，掌握硫酸纸打印与蓝图 22. Autocad三维功能：设置和使用三维体系多视口，多视图对物体进行编辑；等轴侧视图对图形编辑；三维实体编辑，材质，渲染，灯光，摄像机的参数设置。23. 新型住宅类型 24. 平面布置基本原则 25. 各种空间布置方式

3D课程体系：
1. 软件基础：硬件条件，软件安装，使用界面，制图空间，工具面板的讲解；
2. 2D图形和模型创建：基本二维图形创建，控制和使用，不规则二维图形的创建，控制和使用；
3. 3D模型创建：标准三维实体和扩展三维实体的创建，使用和控制，各种对称物的面创建；
4. 2D-3D转换模型创建：平面二维模型与立体三维模型的互相转换，从而在更深程度上理解模型的创建原理；
5. 常用修改编辑器：拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令；
6. 自定义修改编辑器：根据个人需要与习惯定义常用修改器，拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令。
7. 灯光：A：标准灯光，物理灯光，灯光参数的调节；B：灯光光域网的场景加载和使用方法；C：环境中光域网与真实光源的区别与共性；D：灯光对空间塑造的作用；E：灯光对材质的塑造作用；F：灯光对整体空间环境的综合影响及塑造
8. 摄像机：目标和自由摄像机的建立，摄像机控制，摄像机，摄像机矫正
9. 材质编辑器：材质的种类，色彩，纹理调整，材质的参数设定
10. 材质：A：材质的层次构架及关联关系；B：父级材质与子级材质的关系；C：子级材质的细节讲解，子级材质之间的联系，子级材质对父级材质的决定作用；D：真实材质调节的各个环节，并举实例进行分析。
11. 空间构建：A：综合已学的建模，灯光，摄像机，材质的知识，进行综合讲解；B：对空间场景利用已学知识进行构建，达到融会贯通的目的；C：进行真实场景的构建
12. 结合实例讲解室内外、工程装饰等效果图的制作，整体效果的处理与后期合成等。
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