春雨叛逆少年心理辅导封闭式学校

青少年
青年一般是指15~45周岁的人。

根据生理的身体发育划分：

0（初生）-6岁为婴幼儿；7-12岁为少儿；13-17岁为青少年；18-45岁为青年；46-69岁为中年；＞69岁为老年。

根据发展心理学划分：

乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁，幼儿期2-3岁；学龄前期3—6、7岁；学龄初期6、7—11、12岁；少年期11、12—14、15岁；青年期14、15—30岁；中年期30—50岁；老年50岁以后。

国际上通常按0~14岁，15~64岁，65岁以上对人口总体做不等距分组，分别称为少年人口，壮年人口，老年人口。以人口总数为基数计算少年人口系数，壮年人口系数和老年人口系数，还以壮年人口数为基础计算抚养系数。

正所谓：“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终生受用无穷。”教育应该让孩子掌握学习的方法，让孩子具备自我学习的能力。教育应该是一个引导的过程，启发孩子的立思考能力，让孩子学会质疑，学会提问与解答。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
——孔子

——陶行知
实践是获取认知的途径，只有实践才能出真知。教育者切忌空谈，而应该将理论和实践慢慢结合，所学知道所行，所行验证所知，在实践中修正，在学习中总结，真正做到知行合一。
“一个坏的教师贩卖真理，一个好的教师则教人发现真理。”
——第斯多惠