湖北新创煜情景互动训练系统特教设备康复设备厂家
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情景互动康复系统还注重社交和互动的功能。用户可以邀请亲友一同参与康复过程,共同体验乐趣和挑战,增进彼此之间的情感联系。在这个系统中,每一次互动都是一次成长和进步,让用户感受到生活的美好和意义。
情景互动训练的目的:不仅仅是要清楚每个音位,或者是获得自然的发音能力,更重要的是提供给孩子一个台阶,让孩子们形成自主的控制发音的能力,情境互动训练的导入,也助于缩短了学生与教学内容、教师的距离,形成佳的情绪状态,使学生成为真正的学习活动的主体,主动获得全面发展。在这样的人际情境和学习情境中,这些因素综合发挥作用,自然能使情景互动的训练成为强有力的导入方法,为提高教学效果更好地服务。
情景互动康复系统提高了学员的社会认知和实践能力。从模拟案例的构思、角色的选配、场景的设计到投入模拟案例演练,在学员面前再现现实生活的事例,对在实际中如何运用现代管理科学的理论方法研究、分析、处理问题起到很好的引导作用,能够真正实现“从实践到理论,再由理论回归实践”的教学目的,帮助学员提高综合管理能力和素质。
情景互动训练系统的含义及其作用??情景体感互动训练治疗是当今社会发展的一种科技性创新的模拟康复治疗方法,通过影像和声音,激发训练者的积极性和训练热情,加之利用动作感应控制技术为核心,是一种全身心互动的电子真人模拟训练方法,能有效的提升患儿的各方面成长。
情景互动训练系统,有着新的智能多媒体技术,通过虚实结合的理念,将空间和想象结合,营造超逼真的互动情景,能使儿童的潜能得到充分挖掘,有效的针对儿童的前庭,肌肉,关节,触觉,试听等进行训练,增强儿童的心理适应能力,感觉统合功能,大脑与躯体之间的协调性,与此同时对儿童的自信心和自我控制能力的提升产生积极影响。
情景互动训练系统特点:
1、采用躯体感应技术25个节点可任意搭配使用
2、采用视图模式
3、可和任意减重设备、起立设备、助行器,平衡杆,巴氏球等搭配
4、内置不同种类具有挑战性的训练游戏
5、适合不同阶段的患者