成都儿童学前启蒙教育，贝尔乐高机器人教育、动手能力锻炼

成都儿童学前启蒙教育，贝尔乐高机器人教育、动手能力锻炼

机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合,为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两块:搭建和编程。通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育;是培养孩子的综合能力,寓教于乐、寓学于乐的一种教育方式。

在思考设计机器人的过程中,孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换,会锻炼孩子空间想象的抽象思维;

在组装搭建过程中,会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素思考设计蓝图、通过细致的观察力,选择合适的零件进行组装,其中有一步组装得不好,都会影响后面的进程,这对孩子的观察力、动手能力有很充分的锻炼;在动手组装的过程中,遇到一个又一个困难和问题,通过老师的鼓励和引导得以解决,这对提升孩子的抗挫折能力有很大的帮助。终孩子会搭建出自己设计的机器人。

在编程过程中,孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题,思考如何把代码合理的编写在整个程序中,才能让机器人流畅运行并执行想要达到的任务目的,这让小孩对事物的逻辑分析能力会有的提升。

成都贝尔机器人就是针对3-13岁儿童，让他们从小就学会主动思考问题解决问题，让孩子在玩中学，参与其中，才会真正领悟。成都贝尔机器人体验课随时预约，成都儿童学前启蒙教育，贝尔乐高机器人教育、动手能力锻炼

上‌‌课地‌‌点：成都多个活动中心，就近安排试听课、学习，详情咨询请致电，也可在线咨询