学术期刊《中学课程辅导》（教师教育）与（教学研究）的区别_职称论文发表

《中学课程辅导》教师教育与《中学课程辅导》教学研究有区别吗？对评职称有没有影响？

它们是《中学课程辅导》的两个版本，但是ISSN和CN刊号都是一样的。
它们收录的数据库不同：《中学课程辅导》教师教育被知网和万方同时收录，《中学课程辅导》教学研究被万方和龙源收录。征稿栏目也不同，投稿者可根据自身需求投稿不同的期刊。

期刊详细信息：
《中学课程辅导》教学研究
主管：山西省教育厅
主办：山西教育教辅传媒集团有限责任公司
ISSN：1992-7711 CN：14-1307/G4
省级 旬刊
万方、龙源收录
征稿栏目：人文讲坛、课程研究、教学新论、师资建设、课堂探索、教改论坛、创新管理、阅读写作、音体美教育、信息化教育、案例教学

《中学课程辅导》教师教育
主管：山西省教育厅
主办：山西教育教辅传媒集团有限责任公司
ISSN：1992-7711 CN：14-1307/G4
省级 旬刊
知网、万方收录
征稿栏目：教育观点、教改、课堂、课题研究、教师发展、教法研究、学法指导、课例、课例点评、教学设计、信息技术、学校管理、班级管理等。

欢迎各位教师及相关从业人员积极投稿！

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往期部分目录节选：
高中数学概率教学研究 陈勇;3
新课改下中小学语文教学改革面临的问题及对策的分析 王恩源;4
浅析农村中学生常见心理问题成因及应对措施 王娟;5
浅谈STEM教育理念融入技术与工程领域教学的策略 戴军方;6+8
对在通用技术课上实施stem教育策略的研究 丁海;杨彩云;7-8
浅谈农村寄宿制初中学困生的成因及对策 王阳冰;9
浅谈农村寄宿制学校农村留守儿童情感荒漠化问题应对策略 翟忠国;10
关于绩效工资背景下调动中小学教师工作积极性的思考 刘远平;11
基于创客教育理念的初中物理课堂教学 廖卓彬;12+40
在初中英语阅读中培养学科核心素养的研究 马著军;13
校园足球教练员执教能力培养的研究 王建鹏;14
高中英语口语教学中加强师生互动策略之初探 谢富蓉;15
初中语文小说教学中话题设计实践研究 高文平;16-17
分层教学在初中英语朗读教学中的应用研究 王勇民;17-18
初中语文教改实践研究 杨旺贤;19